学科网推出互动课件 打造教师课堂的轻量化助手

2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提到“利用人工智能赋能教师教学”，要求“围绕课前、课中、课后教育教学全过程，加强智能教学系统应用”，并把提高教师智能素养与技能列为任务。

当前，校园人工智能存在“为用技术而用技术”的现象，与启发式授课、探究式学习等核心教学过程融合深度不足。针对行业痛点，学科网互动课件创新探索轻量化路线，让技术适配教师：教师用自然语言输入知识点或教学需求，系统直接生成一段课堂动画，并支持修改。比如输入“初中化学过氧化氢分解制氧气”，得到的就是一份可交互的实验动画。教师不必会编程，也不必懂动画制作，教学设想就能变成课堂素材。

互动课件聚焦课堂演示与知识可视化，将抽象的、动态的、要讲过程的知识，做成可交互的演示。理科方面，数学的函数变换、物理的电磁场、化学的反应过程、生物的细胞分裂，可通过互动画面直观拆解；语文的古诗意境、英语的对话情境、历史的战役推进、地理的洋流运动、道德与法治的案例辨析，动态呈现同样管用。课件生成后，教师可存储进个人空间，也能搜索其他教师的作品并一键“做同款”。用得多了，课件随教学进度越攒越丰富，教师在备课同一单元时可以直接取用。

学科网清晰界定AI工具应用边界。互动课件仅作为教学辅助素材，内容的科学性、价值导向、学科适配性，最终仍需要教师把关。同时，平台持续关注版权归属、数据安全等问题，保障教学应用安全、合规。

未来，学科网将持续优化互动课件，不断打磨适配课堂、贴合教师、服务教学的智能化工具，以低门槛、高适配、重实效的数字化产品，助力广大教师提升智能教学素养，赋能基础教育数字化高质量转型。