学生交流美育创作体会 苗育才 摄
学生在展示制作的创意作品 苗育才 摄
学生在制作创意作品 苗育才 摄
学生在制作创意作品 苗育才 摄
学生在制作创意作品 苗育才 摄
11月11日，河南省商丘市夏邑县育才学校将人工智能技术融入美育创作活动。学生们借助AI工具生成动态化、立体化的创意作品，完成手工创作、数字艺术等多类美育实践。既保留了学生自主创作的童趣与巧思，也借助数字技术拓展了美育的表达边界，让学生在动手实践与创意探索中提升审美素养。（中国教育报-中国教育新闻网 通讯员 苗育才 摄）
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