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北京初等教育与师范教育创新发展论坛举行

发布时间:2019-10-21 作者:陈玲 来源:中国教育新闻网

中国教育新闻网讯(实习生 陈玲)10月19日,为探索新时代初等教育与师范教育创新发展之道,北京联合大学师范学院以“面向未来的初等教育智慧:大学与小学的对话”为主题、发起举办的北京初等教育与师范教育创新发展学术论坛在京举行。来自北京师范大学、南京师范大学、首都师范大学、台湾师范大学、鲁东大学、北京联合大学师范学院、沧州师范学院等兄弟师范院校的专家学者,以及来自中关村二小、北京前门小学、芳草地国际学校和北京市海淀区、东城区、西城区教师研修机构等负责人和教研员120余人参会。

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北京联合大学师范学院院长张志斌在论坛开幕式致辞时,回顾了学院41年举办师范教育的历史,介绍了学院顺应北京市对初等教育发展需求,落实《北京市教师教育振兴行动计划(2018-2022)》,集中力量为北京市培养小学和学前教育师资的教育教学实践与探索。希望通过论坛实现大学与小学在师资培养上的面对面交流,促进深度合作与交流,共同提升北京初等教育教师培养质量。

教育部基础教育教材中心、人民教育出版社、北京师范大学教育学部、南京师范大学数学与计算机科学学院、台湾师范大学科学教育研究所、首都师范大学初等教育学院等单位与会专家学者,分别围绕我国基础教育课程教材编写、教师职业发展、教学信息化三部曲、小学教师核心素养、小学教师学科素养等学术前沿问题,展开交流与分享。

此外,论坛还设立了面向未来的初等教育教师培养、小学语文教育、小学数学教育、小学科学教育与STEAM教育,以及教育硕士研究生论坛5个平行论坛,来自首都师范大学、台湾师范大学、鲁东大学、沧州师范学院等多所兄弟高校的专家学者,北京市前门小学、中关村二小、芳草地国际学校等10多所小学校长,以及东城区、西城区、海淀区等相关学科教研员和中小学教师,分别就相关问题进行了交流与讨论。会上,北京联合大学师范学院党委书记陈志刚充分肯定了学术论坛的学术价值和实践价值,指出通过这种“大学与小学学术对话”的周期性学术交流机制,可以及时分享大学教育科学研究成果和小学教育教学前沿实践成果,更重要的是,有助于实现初等教育教师职前教育和职后培养的有效衔接,切实提升北京初等教育和师范教育质量,实现共赢发展。

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