内蒙古渐次错时开学复课 将开展线上教学评估 确保线上线下教学有效衔接

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 郝文婷）随着全区高三、初三年级开学复课在即，21日，内蒙古自治区新冠肺炎疫情防控工作指挥部发布通知，对各地各校开学复课后疫情防控工作作出了全面部署，其中明确要求，各校要认真开展线上教学效果评估，妥善处理好开学复课前线上学习和开学复课后教学的衔接问题，避免出现教学进度和学习程度不一的“夹生饭”现象，确保教育教学质量。

据悉，延迟开学期间，内蒙古全区大中小学和广大教师通过线上教学的方式，指导学生居家学习，确保停课不停学、不停教，同时，根据学生、家长反馈的意见建议，及时对线上教学进行改进、完善，目前，线上教学工作总体平稳有序。按照要求，开学复课后，各地各校将本着“面向全体、不落一人、分类施策”的原则，首先进行学情分析，对学生居家学习情况进行摸底诊断，开展线上教学效果综合测评，根据线上教学期间学生学习效果和个体差异，区分不同年级、不同班级不同学科情况，有针对性地制定教学计划，调整优化教学进度和教学组织方式，采取串讲复习、分层教学、集中辅导等形式，做好居家线上学习与开学后线下教学的衔接，确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课教学。

对因线上教学条件保障有困难的学生、因故不能返校学生，防疫一线、进城务工人员子女，以及农村牧区留守儿童、家庭困难学生，将有针对性地进行学习辅导和关爱帮扶，确保不让一个孩子掉队。

此外，按照自治区新冠肺炎疫情防控工作指挥部总体部署，全区高三和初三年级于3月30日开学后，其他年级及中等职业院校和小学、幼儿园、特殊教育学校根据综合评估研判情况，渐次错时开学复课，高等院校将按教育部统一部署安排开学复课。对于尚未开学的学校，自治区要求实时总结线上教学的经验，及时解决突出问题，持续做好线上教学资源供给和保障服务工作。