广西凭祥四小：探索“双减”下趣味期末测评新模式

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 傅小燕）临近期末，广西凭祥市第四小学探索开展“双减”背景下小学低年级期末测评新模式——综合素养“游园闯关”活动，让学生在游园中巩固知识、展示才能。

据介绍，综合素养“游园闯关”活动是凭祥市第四小学首次开展的无纸化学生综合能力测评，共设置语文、数学2个学科12个挑战关卡，游园活动项目丰富多彩，语文科设计有“拼音小擂台”“字词欢乐谷”“词语百花园”“朗读好声音”“背诵传经典”“说话新天地”，数学科设计有“数字乐园”“数学运算”“空间几何”“量与计量”“解决问题”和“盲盒惊喜”，题型的设计既有知识技能、学习运用能力，又有文明礼仪、艺术素养。

“既考查了学生的学习能力，又契合该年龄段学生的心理特点。”凭祥市第四小学有关负责人介绍，这样的“游园闯关”测评模式能够寓教于乐、学以致用，不计分数、不排名次，让学生放下心理包袱，不惧怕考试。活动中，学生们斗志昂扬，激情满怀，凭借扎实的学识和过硬的能力过关斩将获得奖章，换取心仪的礼品。

该校负责人表示，这一“游园闯关”活动是学校基于“双减”背景下的一次全新的探索，对学生来说是一次新体验，对教师而言是一次新尝试。下一步，该校将继续探索“双减”政策下多元评价方式，用“趣味”为学生“减负”，全面提升学生的综合素养。