作文怎么写 老师来示范：时时拂拭，本悟妙得

编者按：2022年全国高考作文题目引发社会关注，如何写出高考作文佳作？如何提升考场写作水平？为此，针对今年各卷作文题，中国教育报课程周刊约请一线语文教师写“示范作文”，以期对今后的作文教学有所启发。

■作文怎么写 老师来示范·全国新高考1卷

常言人生如棋，那孰为对弈者？我想，他便是时间。岁月无声，但落子有应，一招一式后，多数人下完了平庸的人生，长叹“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，平庸成了人生僵局。世人皆知非妙手无以破局，却常忽略非本手无以致妙，舍本逐妙，有术无道，复制平庸。故当重本守正勤拂拭，方能本悟妙得自觉知。

与时间对弈，须知时间的稳重深厚会击碎一切虚浮与侥幸，因为这场对弈的本质便是筛选与沉淀，而能与之相持的资本便是日积月累下的深修本手。胜则突破于个体局限，狂沙吹尽，成百代芳名；败则泯然于熙熙攘攘，随波浮沉，活一世庸碌。世人品前人成败，只看皮相，不见骨相，唯结果是瞻，艳羡棋高一着的妙手乾坤定，便汲汲于妙手之求，却陷入俗手之泥淖，全局受损，悔之晚矣。殊不知，本手的深修才是让对弈获胜具备可能的决定性存在。

鹰击长空，必先振翅数飞；孤松倚绝，当有根长深固；泰山巍巍，固非斯须之作。物犹此，人亦然。深修本手，方能参悟妙手，它是“笔秃千管，墨磨万锭”的书法有成，是“惟勤读书而多为之”的文章自工，是“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”的悟道有得。唯有本手深修，方能将胜机化无为有，进而奠定妙手制胜之基。

于本质上看，深修本手拓展生命的厚度，偶得妙手定义生命的高度。譬如平地起楼，生命的厚度影响甚至决定生命的高度，九尺高台必有厚基，方能久经岁月。太白“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”，一跃站在盛唐诗歌的巅峰，又有几人记得他“五岁诵六甲，十岁观百家”的少年厚积；子美“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，成有唐一代集大成之诗人，又有几人知道这是他“读书破万卷，下笔如有神”后的精益求精；退之“大凡物不得其平则鸣”，高举中唐古文运动大旗，又有几人了解其“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的潜心苦读。后人仰前人之高，叹其妙手文章，苦寻其妙，鲜有登堂入室者，弊在轻视本手，而失生命之厚度，纵有侥幸之妙手，但楼高基下，虽得必失，等同于无。

因而，基于深修本手后的妙手偶得，不在求而在悟，不在逐而在觉。逐与求，让人本末倒置，终陷于执念而不能自拔，而悟本得妙当是一种无功利之心的人生修行，是知行合一后的觉悟，故与时间对弈之胜不过是悟本得妙的附带结果。既不以赢为目的，那悟本得妙便不是手段。如此这般，深修本手，于外时时勤拂拭，于内明心而见性，渐悟本手于过程，顿悟妙手于机缘。

缘本觉妙，道可得；舍本逐妙，止于术。我愿在与时间的对弈中深修本手、参悟妙手，纵不能妙手制胜，亦能与时间讲和，突围于心灵之纷扰，悠然于精神之南山。

（作者单位系江苏省扬州市仙城中学）