作文怎么写 老师来示范：情境创新 探幽访胜

编者按：2022年全国高考作文题目引发社会关注，如何写出高考作文佳作？如何提升考场写作水平？为此，针对今年各卷作文题，中国教育报课程周刊约请一线语文教师写“示范作文”，以期对今后的作文教学有所启发。

■作文怎么写 老师来示范·全国甲卷

“大观园试才题对额”一节中，贾宝玉才压群儒。为什么？有人直接移用，有人借鉴化用，而贾宝玉根据情境独创“沁芳”，可谓一句双关。由此观之，在语言运用的过程中，化用胜过移用，独创胜过化用。

直接移用虽也能有合情合境之句，但是长此以往，语言将难以发展。化用虽能体现说者根据情境部分调整的灵活性，但就好比一个人，只是换了件新裤子，头饰还是老样子，虽有新意，但旧貌难改。而独创就不一样，它是说者根据具体情境，多方考虑，瞬间灵光一现的结果。苏轼在《惠山烹小龙团》中写道：“独携天上小团月，来试人间第二泉。”他根据月夜品茶的具体情境，把小龙团茶比喻为“小团月”，这种独创性的表达，既写出了小龙团茶饼的形状，又写出了泉水映月那种沁人心脾、令人心旷神怡的感觉。

文学史上那些令后世文人津津乐道的诗文词句，大多具有独创性，“白发三千丈，缘愁似个长。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白天才式的独创，使他的诗歌独具风格。“阴阳割昏晓”“月涌大江流”“鹦鹉啄余香稻粒”杜甫这些脍炙人口的诗句，都是诗人在具体情境中的独创。

文学、书法、美术等艺术作品莫不如此，王羲之的婉若游龙、赵孟頫的厚实质朴、米芾的刚柔相济，杨丽萍的孔雀舞，正是通过移用、化用，最后才自成一家。

不仅文学艺术，科技发展更是如此。如果只是借鉴移用而不创新，很难有大的发展。中国芯片问题不正是最好的例子吗？正是因为中兴等企业过多依赖对外国技术的移用或化用，所以，在关键技术上被卡脖子。相反，华为在产品研发上投入较多，一直努力寻求技术创新。在多年的发展中，华为从移用、化用，快速走向自主创新，所以走得既快又稳。同样的情境，华为很快上市了“鸿蒙系列”，不仅力挽狂澜，而且为国争光。由此可见，独立创新才是发展的硬道理。

怎样才能独立创新呢？首先要博学多识，善于积累。贾宝玉之所以能厚积薄发，出奇制胜，是因为他阅读的书籍广泛，具有深厚的文化素养。其次，要善于打破常规思维，不受条条框框限制。

鲁迅先生说过：“文艺是新的文艺，人就会成为新人。”科技的发展也是如此。近些年来中国在高铁、桥梁制造，九章计算机，北斗导航系统，天问一号探测器，嫦娥五号航天器，“奋斗者”号全海深载人潜水器等方面的创新成果令人振奋。

《大学》言“苟日新，日日新，又日新。”想要创新，中学生就要积累学问，借鉴他人；要活学活用，独立思考；要勇于实践，敢于出新。

（作者王侠，系陕西省西安市西北大学附中高级教师）