新疆开放大学：调查研究抓难点破难题

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）“社区教育专兼职干部有多少人”“社区教育工作开展中存在哪些问题”……日前，新疆开放大学党委书记黄朝华来到基层一线开展调查研究，与新疆奎屯市各街道（社区）代表和社区教育相关单位进行座谈，通过调查研究抓难点破难题。

连日来，新疆开放大学党委班子成员围绕各自调研课题，聚焦学校转型发展中难点堵点，通过实地调研、发放问卷、座谈调研、电话访谈等方式共开展调研12次，以“真研究问题，研究真问题”工作态度，发现问题、研究问题、解决难题。该校通过深入分析研究，找准问题症结，反思产生根源，有针对性地提出解决对策，形成高质量调研报告，切实运用党的创新理论研究破解难题、解决问题、推动学校高质量内涵式发展。

黄朝华带领调研组一行，调研期间召开座谈会3场，对哈密市、奎屯市各街道（社区）的老年大学及社区教育开展情况进行了实地考察，对新疆应用职业技术学院的就业情况进行调研交流，还面向奎屯市40个社区发放了调查问卷。

调研发现，当前全疆社区教育存在着四级办学体系还不健全，社区教育办学经费不足，专兼职教师和管理者数量较少、专业化水平不高，一些政府职能部门、企业、学校、机关、社会组织等社区教育主体还没有真正参与进来，缺乏有效的协同推进工作机制等制约社区教育发展的因素。

“此次调研为全疆开大办学系统开展社区教育工作指明了方向。”黄朝华说，“我们将聚焦如何开展社区教育工作，要大力开展调查研究，奔着问题去、向着难处攻，做到有的放矢。”

围绕开放教育学生管理工作存在问题及提升策略，新疆开放大学党委委员，副校长康华带领调研组一行在吐鲁番、哈密等地，研究调研。通过对吐鲁番开放大学网络实训基地、酿酒加工实训室、桑皮纸制作室进行调研，并前往教师办公室、书库等实地考察，以及与教职工、班主任座谈等。

新疆开放大学通过调查研究，确定了今后学校工作目标：要积极主动作为，加大培训力度，力争为全疆每个社区培养一名社区工作者；要积极向教育行政部门争取资金政策支持，加强示范性社区和社区学院建设；同时各地州开放大学要主动和所在地社区对接，配合社区开展好社区教育工作，提升社区教育工作能力，推动社区教育高质量发展。