近日,联合国教科文组织第43届大会在乌兹别克斯坦撒马尔罕举行。当地时间10月31日,教育部部长怀进鹏出席大会期间举办的教育部长会议并发言。
在“可持续未来所需技能”主题对话环节发言中,怀进鹏指出,教育是可持续发展基础,中国经济的持续发展繁荣得益于教育的支撑。中国坚持优先发展教育,重点提升三大能力。一是教育公平能力,已建成世界规模最大且有质量的基础教育体系,协同开展科技教育和人文教育,为每个学生提供公平优质的受教育机会。二是终身学习与创新能力,以社会需求和实际问题为牵引,推进人才供需适配改革,通过职业教育和高等教育向社会输送了大批高素质人才。三是教师发展能力,中国建立了200多所师范院校、近600所其他院校共同参与的教师培养体系,建设了一支由1885万名教师构成的高素质专业化队伍,为教育发展和国家发展注入活力。怀进鹏表示,中国愿围绕STEM教育、数字教育、职业教育、教师培训等领域继续加强与教科文组织合作,不断为全球教育发展做出贡献。
在地区经验分享环节,怀进鹏受邀代表亚太地区就数字教育作主题发言,介绍了中国将数字化作为推动教育现代化重要支柱,连续实施国家教育数字化战略行动,全面开展人工智能赋能教育行动,不断提升优质数字资源覆盖面,不断提升教师能力和学习者就业创业能力等方面情况。
本次会议是联合国教科文组织第43届大会教育委员会开幕的重要活动。大会教育委员会主席、巴西常驻教科文组织大使德索萨,教科文组织教育助理总干事贾尼尼及多个会员国教育部长等出席会议,其中34国教育部长在会上发言。
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