北京中学商务区实验中学举办协同育人“教联体”成果展示

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 纪凯璇 曹开诚）近日，“服务宜学朝阳 共育时代新人”家校社协同育人校级“教联体”成果展示活动在北京中学商务区实验小学举办。活动由北京市朝阳区教委、区文明办、区妇联主办，朝阳区职工大学家庭教育指导中心指导，北京中学商务区实验中学、北京中学商务区实验小学承办。

本次活动以新型家长学校助力“教联体”建设为重点，围绕“融合•赋能”季度主题，分设“启新•蓝图”“奠基•固本”“共治•融通”“共生•展望”“共育•发展”5个篇章，推动“教联体”建设从区级顶层设计向校级实践落地延伸。

近年来，北京中学商务区实验中学作为朝阳区首批探索校级“教联体”建设的学校之一，以家长学校为核心，通过积极打破传统家校关系壁垒，构建“学校主导、家庭引路、社会协同”育人新格局，为学生全面发展与健康成长提供坚实保障。

活动中，北京中学商务区实验中学、北京中学商务区实验小学校长肖中作“构建‘乐学+理想’的‘教联体’新生态”主旨报告，系统阐述学校“教联体”建设运行机制、家长学校与“教联体”建设内在联系，表示学校将家长学校作为校级“教联体”建设核心抓手，形成了“课程化引领、互动式共学、跨域式融合”育人模式。

据介绍，学校通过建立“学校—年级—班级”三级家长学校组织架构，推动家委会从“松散型”向“实体化”转型。通过部门牵头、月度例会、年度表彰、民主议事会等机制，家长学校实现了从“附属”到“共治”的跃升。同时，通过积极组建家长讲师团、志愿者服务队等，实现家校之间双向赋能。