新时代的办学者，应该具备怎样的新思想，迎接哪些新挑战？新时代的从教者，如何在质量、效率和动力变革中，推动教育走向优质？新时代的管理者，如何创建民主、文明、健康、和谐的幸福校园？家庭教育与学校教育如何更好地形成合育？
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