新时代的办学者,应该具备怎样的新思想,迎接哪些新挑战?新时代的从教者,如何在质量、效率和动力变革中,推动教育走向优质?新时代的管理者,如何创建民主、文明、健康、和谐的幸福校园?家庭教育与学校教育如何更好地形成合育?
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