聚焦教育“痛点”，开出发展“良方”

发布时间：2022-09-20 来源：中国教师报

科学制定一份可操作、可落地的教育发展规划，既要梳理、总结以往的成功经验，也要敢于面对发展“痛点”。瞄准“痛点”就找到了“病灶”，这样才能对制约未来发展的因素“对症下药”。

《中国教师报》2022年09月21日第15版

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