如今,各地都十分重视学校的办学特色。不过,一些学校似乎走入了误区,比如有学校只是面向少部分学生的“办学特色”,也有学校是“为特色而特色”……怎样才算真正的办学特色?本期,一起来看3位教育工作者的观点。
《中国教师报》2022年12月21日第10版
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