规范管理不是束缚手脚，而是扫清管理上的障碍，为教育治理能力和水平提升提供保障。规范管理聚焦的看似是小问题，但如果不重视、不纠偏，很可能会成为阻碍教育发展的大问题。因此，借助“规范管理提升年”——
《中国教师报》2025年09月03日第4版
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