把龙门石窟“搬”进课堂

　　本报讯（记者 张利军 通讯员 张旭辉）“一进入这个实训室，就像站在卢舍那大佛面前一样。通过上手操作仪器和实地观察，能够更好地理解老师讲的知识，也会更好地加以实践应用。”近日，在洛阳职业技术学院石窟寺文物修复实训室里，学生梁傅景向记者介绍他在这里学习的感受。

　　依托洛阳得天独厚的文物资源优势，洛阳职业技术学院在全国职业教育领域率先成立了文博类二级院系——文物保护考古学院，并积极和龙门石窟研究院建立合作，每年组织学生到龙门石窟开展现场教学十余次，在研究人员的带领下，实地学习石窟寺病害调查、病害监测、病害处理、病害图绘制等知识。

　　除了带领学生到龙门石窟实地学习，洛阳职业技术学院还借助数字化技术，建成了全国石窟寺保护技术专业首个投入使用的高标准实训室——石窟寺文物修复实训室，将等比例缩小复刻的卢舍那大佛“搬”进课堂。

　　实训室根据石窟寺病害展示分析以及病变的修复方法，按照清洗、加固、灌浆、粘接、封护的基本修复过程，设置全流程实操实训区域。在数字化技术加持下，参考史料复原设计的奉先寺可以在学生面前缓缓“展开”，卢舍那大佛残缺部分也能得到“修复”。

　　同时，实训室内的龙门石窟奉先寺病害分析及复原展示系统平台，可以通过视频、图片、动画等多种展示形式，以及交互操作的方式，帮助石窟寺保护技术专业的学生更清晰、更直观地了解龙门石窟的病害及处置，让他们在沉浸式场景中提升实操技能。

　　“我们注重培养学生对文物保护的责任感与使命感，通过实践教学，让学生深度参与到文物修复与保护工作中，不断提升专业技能。”文物保护考古学院院长杨刚亮说。

《中国教育报》2025年06月02日 第03版