首页>检索页>当前

山东烟台长岛大力推动城乡教育公平化、优质资源均等化——

家门口上好学 海岛娃乐开花

发布时间:2025-06-25 作者:本报记者 张学军 魏海政 通讯员 卢鹏 葛红艳 摄影报道 来源:中国教育报

课后服务时间,长岛第一实验学校学生在教师带领下学习跳舞。

在长岛实验幼儿园,教师悉心陪护孩子们玩耍。

课后服务时间,长岛第一实验学校学生学习剪纸。

在长岛海洋生态文明展览馆,长岛第一实验学校学生进行研学实践。

在长岛北长山乡中心小学,来自烟台市福山区的支教教师臧巧玉(右三)和当地教师交流教学经验。

长岛中学课外活动时间,来自山东省蓬莱第二中学的支教教师郭子军和学生一起打篮球。

在长岛职业中等专业学校,来自烟台汽车工程职业学院的支教教师王富春(左二),在烹饪课上指导学生操作。

在长岛第二实验学校举办的“海娃耕读园”春季开耕节上,教师指导学生栽种向日葵。

课后服务时间,长岛第一实验学校教师指导学生玩拼图游戏。

长岛航拍图

扫描二维码 观看更多精彩内容

  今年1月,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》)。《纲要》明确要求,“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化”,其中提出“促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗”。

  为让渔家孩子都能在“家门口”上好学,山东省烟台市教育行政部门会同长岛海洋生态文明综合试验区,将支教工作作为支持长岛教育发展的重要举措,同时不断推动长岛学校布局优化和办学条件改善,实现城乡教育公平化、优质资源均等化,本版通过图文进行展现,敬请关注。——编者

  “以爱呵护成长,用心引领启航。”日前,长岛海洋生态文明综合试验区(以下简称长岛)实验幼儿园收到了幼儿王诗迪全家给教师们赠送的锦旗,感谢她们对孩子的悉心照顾。

  该园园长庄爱红告诉记者,去年3月,实验幼儿园顺应岛上居民需求,积极协调资源,开设了针对0—3岁婴幼儿的早教班,第一年就招收了15个孩子,为婴幼儿家长解决了孩子无人看管之忧。

  长岛位于山东省烟台市黄渤海交汇处,有151座岛屿,既是国门海岛,也是京津锁钥。目前,岛上人口不足4万,全岛学生不足2000人。然而,安土重迁的岛上居民和外来务工人员子女,同样需要公平优质的教育服务。

  为了让渔家子女都能上“家门口的好学校”,烟台市教育行政部门会同长岛全区,本着“对教育负责任,为海疆留人才”的原则,通过教师支教、教育资源因地制宜合理均衡配置等系列举措,为海岛教育点亮星火。

  从2014年开始,当地抓住烟台市推动教育优质资源向乡村薄弱学校倾斜的有利契机,大力推动支持长岛政策落地生效,加速实现城乡教育公平化、优质资源均等化。

  “优质师资的配备是教育质量提升的关键。2018年,长岛撤县设区后,烟台推动赴岛支教工作制度化、常态化。自2019年起,进岛支教教师由每年选派10人增加到15人,支教范围也由渔村学校扩大到长岛城区学校。”烟台市委教育工委副书记,市教育局党组成员、副局长王诗龙介绍说。

  目前,烟台已选派11批共计136名教师到长岛支教,助力长岛培育市级以上名师、名班主任、名校长16人,辐射带动长岛本土教师不断成长,并推出“事关长岛教育长远发展的10条措施”,逐步将支教学段从小学、初中扩大到高中和职业教育范畴。

  坐落于北长山岛的北长山乡中心小学目前仅有63名学生,其中外来务工人员子女超过一半,家长大多从事海洋渔业养殖等工作,教师结构性紧缺。来自烟台市福山区的英语教师臧巧玉很受孩子们的喜欢,她和当地教师开展集体教研备课,带动学校学生的英语成绩大幅提升。

  “安全第一,勤学苦练。”王富春原本是烟台汽车工程职业学院烹饪专业的教师,去年来到长岛职业中等专业学校支教。在实训教室,王富春正在带领学生们动手制作自己创新的金枪鱼水饺、海鲜拉面等。“我想把这些富有海岛特色的烹饪经验传授给岛上的学生。”王富春说。

  长岛教育和卫生健康局局长于仁海介绍:“针对渔村孩子放学后无人照管的问题,我区教育行政部门和学校积极组织,教师们主动参与,全面承担起课后看管服务。”

  “一闪一闪的星,哪一颗是你的眼睛……”记者在长岛第一实验学校看到,课后服务时间,孩子们在教师的指导下,先练习做气息操,然后开始练习学唱歌曲《种星星的人》。与此同时,有的孩子在实验室做科学实验,有的在操场上玩传统体能训练游戏,学校还开设了魔尺、扇子画、彩绳编制等课后服务项目,促进学生综合素养提升。

  此外,长岛还重点打造了“向海而生”特色研学服务,立足海岛资源优势研发特色校本课程和研学实践课程,先后创建了老海岛精神陈列馆、海娃耕读园等研学实践基地,积极参与国际零碳岛屿联盟创建。

  “通过研学,我们增长了很多关于海洋科技、各种鱼类及绿色低碳环保等方面的知识,激发了探索海洋的兴趣。”正在长岛海洋生态文明展览馆研学的长岛第一实验学校四年级学生梁诗雨和同学们表示。带队教师吴春青告诉记者,随着年级的升高,孩子们研学的半径不断扩大,通过“山海学堂”、“徒步山海”、国防海疆教育等系列研学活动,了解海岛、热爱海岛、建设海岛。

  “孩子们高喊‘我是海岛娃,我们爱长岛’时,眼睛里闪烁的光芒如星火般闪耀,那一刻我们看到了教育的意义。”烟台市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长郝慎强说。

《中国教育报》2025年06月25日 第04版

0 0 0 0
分享到:

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号