聚力现代农产品加工 策源湖北支点建设

　　2024年11月，习近平总书记考察湖北，赋予湖北“加快建成中部地区崛起的重要战略支点”的使命任务。2025年2月，湖北“新春第一会”对支点建设进行了深入部署，明确了重点实施能级跨越战略等“七大战略”、整体提升战略支撑力等“七个能力”的路线图和任务书。现代农产品加工产业作为能级跨越战略五大支柱产业之一，是湖北做强做优“51020”现代产业集群、提升支点战略支撑力的重要发力点和突破点。

　　作为由国家粮食和物资储备局、湖北省人民政府共建高校，武汉轻工大学牢牢把握习近平总书记对湖北的战略定位，主动融入支点建设，持续强化教育对科技人才的支撑作用，全面增强服务现代农产品加工万亿级产业能力，策源湖北支点建设。

　　培根铸魂，筑牢育人根基

　　构建固本铸魂思政教育机制。紧紧围绕立德树人根本任务，构建“大思政”工作格局，完善具有学校特色的思政工作体系。以创建省重点马克思主义学院为目标，进一步抓好马院建设和思政课教师队伍建设。实施“一院一策”课程思政培育工程，推动各类课程与思政课程同向同行。健全师生同学同研同讲同行社会实践育人新范式，促进学生健康成长、全面发展。

　　构建拔尖创新人才培养机制。抓准创新人才培养关键点，培养适应新技术新产业新业态的应用型创新人才。突出培养学生分析应用数据能力与信息化素养，探索建立基于核心课程的毕业专业新机制。以本科高校专业监测评估为契机，完善科学发展、国家战略和湖北发展需求牵引的学科专业设置动态调整机制。强化实践教学，对接区域产业，加强现代产业学院和学科竞赛工作坊建设。深入推进研究生分类培养，建立“政产学研金服用”协同育人长效机制。

　　立柱架梁，优化学科生态

　　统筹优化学科布局。瞄准科技前沿和关键领域，紧扣国家重大需求和行业产业发展需要，统筹谋划食品科学与工程、畜牧学等传统优势学科和新兴交叉学科融合发展，运用人工智能等新兴技术赋能传统学科创新发展，促进学校优势学科、传统学科、新兴学科交叉融合发展。

　　构建人才集聚高地。优化“学校—学院—学科团队”三级联动引培体系，坚持人才、团队、平台相互集聚、多元赋能，着力打造与学校发展相匹配、与学科需求相契合的高水平人才队伍。探索产教融合人才引育路径，依托高端平台，靶向对接国家战略需求和地方产业需要，打造“战略科学家+创新团队+青年骨干”的人才梯队。

　　聚焦使命，驱动创新引擎

　　开展有组织的科研攻关。瞄准国家、区域发展需求和产业核心需要，加强行业前沿探索和关键技术攻关，构建有组织、全链条、系统化的科研组织模式。瞄准湖北省“61020”科技创新成果体系，重点在现代农产品加工、食品营养与安全、生命健康等前沿领域承担一批国家和湖北省级重点科技项目。围绕现代农产品加工领域，依托学校优势学科，整合食品科学与工程、动物营养与饲料、生物与制药等优势学科资源，发挥科技平台的聚集作用，提升承担国家重大科研项目的能力。

　　开展有组织的社会服务。发挥学校食品科学与工程、畜牧水产等特色优势，聚力服务现代农产品加工万亿级产业，加强与地方、科研院所、行业龙头企业等合作，以“用”为导向开展科技攻关，解决现代农产品加工产业链中的“卡脖子”关键技术。聚力对接湖北省十大重点农业产业链和产粮大县，打造校企地联合创新平台，强化产业链与创新链的深度融合。聚力对接行业龙头企业，深化“企业出题、协同答题”的合作模式。建立完善高价值专利培育工作机制，制定实施专利布局计划，促使科研成果向行业新质生产力转化。

　　深化改革，激发内生动力

　　深化内部治理体系改革。提升党委领导下的校长负责制的运行效能，强化重点工作督查督办。深入推进依法治校，持续健全以章程为统领的现代大学制度体系、以学术委员会为核心的学术治理架构和师生广泛参与的民主管理体制机制。强化权责明晰的校院（部）两级管理，建立校院（部）协调互动、高效运转的良好机制。推进科研用房有偿使用和大型仪器设备开放共享。

　　深化落实教育评价改革。全面推进以科研创新质量、社会服务贡献为核心要素的评价体系改革，建立“教学、科研、社会服务”三维评价体系，突出成果质量、产业贡献与育人实效。重点做好“基数+贡献”为导向的资源分配机制改革，切实以业绩贡献为准绳衡量工作。不断推进学生评价改革，创新德智体美劳过程性评价方式，严格学业标准，严把出口关。

　　深化集智攻关科研改革。构建卓越奖励范式，在推进团队协同创新、产出标志性成果等方面给予更多政策支持。赋予高水平科技人才科研自主权、人财物支配权和技术路线决定权，全面提升科技资源配置效率。探索构建有利于科技创新成果转移转化的体制机制，深化职务科技成果赋权改革。

　　（作者系武汉轻工大学党委书记）

《中国教育报》2025年10月29日 第06版