林海里，共上生态文明教育实践课

　　本报讯（记者 曹曦 通讯员 高春梅 孙培炎）“同学们请看，这颗是原始红松的球果，在森林生态中扮演着重要角色……”在“探秘红松球果”实践课上，教师们以实物展示、生动讲解与互动提问相结合的方式，向学生介绍原始红松球果，并将原始红松的生态功能娓娓道来。日前，东北林业大学组织全校3100余名大一新生和近百名哈尔滨工业大学大一新生，在帽儿山与凉水实验林场共上生态文明教育实践课。

　　东北林业大学拥有帽儿山实验林场和凉水实验林场，林型多样、动植物资源丰富，这两个林场同时也是教育部耕读教育基地。学校以此为依托，选派多名各领域专家组建教学团队，融合耕读教育、劳动教育、自然教育等方向，让学生深刻认识自然、认识生态系统、认识基本的动植物、实地实操感知生态系统的结构功能与运行规律，建立起生态价值观。自2022年首期生态文明教育实践开展以来，已覆盖1.2万余名学生，目前已发展成为包含42门精品课程，覆盖森林生态观测、动植物保护、生态修复等方向的成熟教学体系。

　　东北林业大学党委常委、副校长李明泽表示，东北林业大学在林海里开设生态文明实践课，就是要将生态文明理念转化为可感知、可操作的专业教学，让学生从入学起就树立科学的生态价值观，厚植生态文明建设的内生动力。

《中国教育报》2025年11月08日 第02版