我的2025书单

　　荐读人：朱爱朝（湖南省长沙市芙蓉区大同小学校长、正高级教师）

　　《教育家精神：伟大心灵的时代回响》

　　成尚荣 著

　　上海教育出版社

　　教育家精神的践行，不在云端，而在深耕细作的日常里，在儿童闪亮的眼眸中。成尚荣在书中强调“以道德的方式育人”。教师以道德人格为镜，将爱与尊重浸润于日常教育，让道德教育如春风化雨般融入学科教学。成老师“把办公桌变为书桌”的质朴箴言，道出了教育家精神的实践品格。教师以读书修炼生命气象，在经典阅读中走向生命更开阔处；以扎根经典深处破除教育浮华，在日常实践中生长出教育智慧。

　　《我的家乡在中国·湖南》

　　步印编辑部 编著

　　江西教育出版社

　　作为一名土生土长的湖南人，我深深感到这本《我的家乡在中国·湖南》既有地理的广度，也有文化的温度。它用生动的小故事、插画和地图，把洞庭湖、岳麓书院、湘菜、湘绣等本土元素巧妙串联，让孩子在轻松阅读中认识湖南、爱上家乡，是一部值得亲子共读的好书。步印编辑部以8年的心力编著《我的家乡在中国》这套书，对儿童的尊重和爱，藏在每个句子的斟酌和每笔图画的描绘里，致敬我们脚下的大地。图文如此活泼新鲜、引人入胜，孩子们太需要这样的通识书了。

　　《罗岭少年故事》

　　吴昕孺 著

　　湖南文艺出版社

　　这部作品不仅是对一个时代的回忆，也是对人类与自然关系的深刻思考。故事发生在20世纪70年代的乡村，作家吴昕孺以“少年与动物”为主题，通过一系列动人的小故事，探讨了人类如何与大自然共同生活与对话。每个故事都充满了对自然的敬畏与探索，特别是对孩子们天真无邪的心态的描绘，令人感动。更重要的是，作者用这些看似简单、日常的乡村生活场景，精心编织出了一幅充满温暖与智慧的成长画卷。小五与伙伴们的故事承载了对生命、自然和人类存在的深刻反思，这种通过小故事传达大主题的写作方式，正是这本书独特的魅力所在。

　　荐读人：崔凯（西安建筑科技大学副教授）

　　《生命册》

　　李佩甫 著

　　作家出版社

　　这是一部写给所有离开故土、在外漂泊谋生者的史诗。书中一边叙述来自乡村的主人公在城市奋斗挣扎的经历，一边诉说其故乡的芸芸众生相。在时代变迁中，现实复杂的人情与社会关系网一幕幕向读者展现。初入城市的憧憬、面对残酷现实的困惑与退缩、重返故里却发现物是人非的痛苦与无奈，通篇贯穿着“我从哪里来？我是谁？我到哪里去？”这三个貌似没有答案的问题。本书以城乡小人物的悲欢离合映照出社会转型变迁的历史，充满了对人性的洞察与关怀，阅读时仿佛处处有自己和身边人的影子。阅读此书，共情之下，能有更多思考。

　　《神游大唐：〈酉阳杂俎〉里的奇异世界》

　　［唐］段成式 著 虫离先生 译注

　　上海社会科学院出版社

　　本书是对唐代志怪小说《酉阳杂俎》的解读，实际上是一部唐人大百科全书，原书作者段成式生活于晚唐时期，是一个好奇心极强且热衷于搜集记录各种见闻的人。在《酉阳杂俎》中，天文地理、朝野趣事、衣食住行，无所不收。由于今昔语体差异，该书原文晦涩难懂，让很多人望而却步。译注者为读者架起一座桥梁，广征博引，深入浅出，篇篇有考证，处处有故事。本书不仅告诉读者是什么，还为读者解读为什么，将唐人的生动与有趣罗列在今人面前。玩味此书，似与唐人作一次穿越的畅想。

　　《到林间云上去》

　　吕刚 宁刚 编

　　陕西人民出版社

　　这是一部让人清新愉悦的现代诗集，收录了来自西安“终南令社”七位诗人的心灵小令。他们身处“唐诗之都”，承古意而发新声，随时而咏，少则一两行，多则五六行，在思绪与场景的自由交织中，构建出与常规诗歌形式迥然不同的飘逸色彩。读罢这些短诗，才会理解真正的诗歌从来都是自然性情的流露，而非挖空心思的刻意堆砌。言我所见，言我所思，言我所爱，诗人们在对细节的体察中捕捉着生活细微处的光。品读此书，在喧嚣的世界之中，寻找一份宁静。

《中国教育报》2025年12月03日 第09版