用中国共产党人精神谱系涵育时代新人

　　一直以来，全国各地师生通过多种形式缅怀先烈、回望历史，在追忆和致敬中感悟信仰、汲取力量。一场场红色之旅，成为激励年轻一代奋勇前行的精神灯塔。

　　《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》指出：“用好红色资源，加强青少年理想信念教育。”《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对“塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人”进行部署，强调“开展中国共产党人精神谱系教育”。中国共产党在百余年的奋斗历程中构筑了伟大的精神丰碑，形成了具有鲜明特质的精神谱系。开展中国共产党人精神谱系教育，具有重大意义。我们要通过思政课堂、社会课堂、网络课堂，引导广大青年学生走进中国共产党人的精神世界，汲取精神滋养、积蓄精神力量，筑牢信仰之基、激发奋进之志，以确保党和国家事业薪火相传、继往开来。

　　夯实思政课堂。习近平总书记指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。涵育时代新人必须把中国共产党人精神谱系融入思政课教学，发挥其不可替代的育人功效。

　　思政课教师要教育引导学生实现从认知到认同、从情感到信仰的升华。一是要明晰融入目标。以立德树人、铸魂育人为根本导向，讲清楚中国共产党人精神谱系的基本内涵，讲透彻中国共产党人精神谱系的精神实质，讲深刻中国共产党人精神谱系的学理阐释，引导学生在感悟精神伟力中坚定信仰、砥砺品格。二是要优选融入内容。结合每门思政课的特点，找准中国共产党人精神谱系融入的契合点，从全局、整体和互补角度，构建大中小学各学段衔接顺畅、内在统一的中国共产党人精神谱系课程体系。三是要改进教学方式。中国共产党人精神谱系叙事宏大，要让学生接受、认同并将其内化为思想认知、情感态度和价值观念，就要把宏大叙事转化为鲜活故事，将抽象理论转化为具象阐释，打破单纯灌输的枯燥感，增强亲和力、吸引力，提升针对性、实效性。

　　深耕社会课堂。习近平总书记强调：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”开展中国共产党人精神谱系教育，应充分用好社会课堂，使中国共产党人精神谱系融入人民群众的日常生活和文化活动，从理论走向实践、从书本走向现实。

　　思政课教师可利用革命遗址遗迹、党史馆、纪念馆和博物馆等载体以及重大节日、纪念日等节点，通过集中宣讲、专题党课、党团培训等形式，以文物为切入点，以历史事迹、伟大精神为内涵，深入宣传中国共产党人精神谱系，让人民群众在身临其境、潜移默化中增强学习的体验感和获得感。思政课教师要构建中国共产党人精神谱系宣讲传播的话语体系和叙事体系，以说身边事等形式深化学理阐释，以理服人、以情动人，形成弘扬中国共产党人精神谱系的强大舆论场，催化人民群众的情感认同、理性认同，引导他们生发出服务社会、奉献祖国的持久动力。

　　思政课教师可与场馆合作，抓住青少年这一关键群体，利用各种历史实物、文献，借助数字技术，把中国共产党人精神谱系中的典型人物和事件等凝练为案例，让宏大厚重的历史叙事可亲、可感、可学，使青少年易于接受、乐于接受，让精神滋养直抵他们的心灵深处，让理想信念深植于心、付诸行动。

　　拓展网络课堂。习近平总书记指出，要完善网上思想道德教育分众化、精准化实施机制，强调要坚持以正面声音、主流价值、时代新风塑造网络空间，使互联网成为思想引领、道德培育、文化传承的重要阵地。这些重要论述启发我们，开展中国共产党人精神谱系教育，必须主动用好网络空间、占领网络阵地，创新教育形式和传播机制，努力构建传承红色精神的网络家园。

　　思政课教师可借助互联网及时更新中国共产党人精神谱系教育的资源库、信息库，建设集文字、图片、视频等于一体的网络课堂，充分运用翻转课堂、智慧课堂等，以图像化、情境化、数字化等方式实现立体传播，让中国共产党人精神谱系“动”起来、“活”起来。

　　思政课教师可构建虚实结合的教学新场域，借助虚拟仿真技术和设备创建高度还原、可交互的数字化教学场景，开发系列化、专题化的虚拟仿真教学资源，构建线上虚拟展馆、数字纪念馆，打造沉浸式学习情境，使学生能够利用移动终端随时随地学习。此外，思政课教师还可利用网络平台开展“云参观”红色场馆、连线党史专家等互动活动，拓展中国共产党人精神谱系教育的传播空间，增强教育实效性。

　　思政课教师可在平台创设互动话题，引导学生制作系列化、故事化的短视频，再现中国共产党人精神谱系中典型人物和事件的感人瞬间、独特价值。同时，思政课教师可引导学生分享身边的党员故事，实现中国共产党人精神谱系教育与日常生活的链接，让学生在日常浏览、分享互动中入眼入耳、入脑入心。

　　历史川流不息，精神代代相传。我们要用好红色资源，深入开展中国共产党人精神谱系教育，以培育担当大任的时代新人，为强国建设、民族复兴伟业提供生生不息的力量。

　　（作者系中国矿业大学［北京］马克思主义学院教授。本文系教育部高校思想政治工作创新发展中心［辽宁财贸学院］专项课题“中国共产党人精神谱系融入高校大思政育人体系研究”［SZZXKT2024011］成果）

《中国教育报》2026年04月16日 第06版