为学生管理模式改革提供研究样本

《高校书院发展与学生社区建设》 周远 著 人民出版社

　　在加快建设教育强国、推进高等教育内涵式发展的时代背景下，《高校书院发展与学生社区建设》的出版正当其时。该书以高校书院与“一站式”学生社区建设为研究对象，贯通历史与现实，融制度分析与实践探索为一体，从空间视角系统回应了新时代高校学生社区“从何而来、是何形态、何以育人”等关键问题，为我们理解中国特色社会主义大学治理体系下学生管理模式改革提供了宝贵的理论研究样本。

　　立足历史纵深，激活书院制度的当代价值

　　现代高校书院并非简单移植西方住宿学院模式，而是深深植根于中国传统教育文化之中的制度形态。该书以宏阔的历史视野，系统梳理了中国古代书院的生成逻辑、制度结构与育人功能等，揭示了书院作为融合教学、修养、交往与公共精神培育的教育共同体的内在特质。中国古代书院之所以能够绵延千年，关键在于其始终承载着“为学”与“为人”相统一的价值追求。书院的讲学、藏书、会友等功能，并不是简单叠加，而是围绕立德树人这一根本任务展开的系统设计。这种融历史脉络、制度肌理与现实观照于一体的研究路径，使书院研究成为新时代高校管理制度改革的重要思想资源。

　　该书的分析既有历史纵深感，又具有现实针对性。我们今天讨论书院制改革时，不能只关注物理空间修缮或活动数量增加，而应深入思考如何将书院所蕴含的师生共处、教学相长、知行合一等传统智慧，转化为现代大学制度下可操作的育人机制。尤为可贵的是，作者并未将书院与学生社区割裂对待，而是强调二者在育人目标、运行机制与文化形态上的内在契合。书院为学生社区提供育人理念、学术资源与文化支撑，学生社区则为书院精神的日常化、生活化提供现实土壤。通过导师制、学术交流与文化活动等多元机制，书院与社区共同塑造了“学习—生活—交往”深度融合的育人生态，这也成为“一站式”学生社区推进日常思想政治工作创新的生动注脚。

　　聚焦社区转型，把握空间育人的内在逻辑

　　“一站式”学生社区建设作为彰显中国特色社会主义大学制度优势的重要探索，已成为推进高校高质量发展的重要阵地。该书以马克思主义空间理论为指导，将课堂空间、网络空间、文化空间与社区空间纳入统一分析框架，深化了思想政治教育的空间叙事，进一步揭示了学生社区空间转型背后的育人逻辑。作者指出，学生社区并非单纯的生活空间或管理单元，而是一个高度关系化、情境化、价值化的育人共同体。这一判断有效突破了将社区视为“后勤附属空间”的传统认知。同时，书中将社会学、管理学中的“社区”“一站式”等概念引入思想政治教育研究，拓展了多元时空场域中的理论空间。

　　该书进一步认为，“一站式”学生社区不仅推动了日常思政工作由事务管理走向系统化育人实践，也丰富了思想政治教育“生命线”理论的时代内涵。一是创新思政教育载体，使思想政治工作“做在日常、做到个人”，推动教育场域由课堂延伸至生活空间。二是支撑教育教学改革，衔接第一、第二课堂，整合多元育人资源，促进协同育人体系建设。三是精准回应学生需求，将关怀服务落实于日常与身边，提升育人实效与校园治理水平。在这一过程中，“一站式”学生社区通过缩短育人空间距离、促进资源空间整合、推动“五育”空间延伸以及建构多主体空间联动，提高了思想政治教育的亲和力、科学性、协同性与实效性。

　　强化制度建构，推动育人效能常态化转化

　　该书的一个突出特点，是鲜明的问题意识和建设性导向。该书直面高校育人实践中普遍存在的资源分散、力量分割、机制协同不足等现实痛点，并在回应与破解这些痛点的过程中，推动“一站式”学生社区逐步实现制度化、规范化与常态化发展。作者据此提炼出空间建构、队伍进驻、资源下沉、技术赋能与制度保障等结构要素，强调以宿舍楼宇为基础打造综合育人空间，以专兼结合的育人队伍强化协同，以优质资源汇聚提升服务能力，以数字技术推动精准治理，并通过制度体系完善运行机制。

　　基于上述理论框架，作者进一步明确了“一站式”学生社区的功能定位。一是党建引领的重要载体，将党建优势融入社区治理；二是“三全育人”的实践平台，实现“五育”并举与全过程育人；三是学生成长的复合场域，推动宿舍空间向学习、实践与文化融合空间转变；四是管理服务的重要环境，通过线上线下协同提升服务响应能力。尤为难得的是，作者没有止步于书斋里的理论推演，而是积极投身一线实践，牵头编制《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设提质增效指南》，建立“基础指标+高阶指标”评价体系，并连续三年牵头撰写全国“一站式”学生社区白皮书……这一系列扎实工作，有力推动了高校学生社区建设从经验探索向制度规范跃升，充分体现出该研究鲜明的实践转化价值与制度影响力。

　　坚持固本铸魂、守正创新，增强思政引领力

　　如果说制度建设是高校书院与学生社区发展的“筋骨”，那么价值引领则是其“灵魂”。习近平总书记指出：“要健全固本培元、凝心铸魂的教育体系。”“固本”在于坚守为党育人、为国育才的根本方向，“铸魂”则在于用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，塑造学生的精神品格与价值追求。从这一意义上看，此书不仅是一部关于高校治理改革的研究著作，也是一项回应新时代思政引领力建设的重要成果。该书以文化自信为根基，以立德树人为核心，以治理创新为指向，系统阐释了高校书院的历史文脉与学生社区建设的现实逻辑，推动传统书院精神与新时代思想政治教育深度融合，增强了高校思想政治工作的现实解释力与实践感召力。

　　全书深刻揭示了高校书院与“一站式”学生社区“理念契合、功能互补”的内在逻辑。这种双向赋能，将价值引领的阵地从课堂延伸至学生日常起居的全景时空，使“教书”与“育人”在空间转型中达成统一。面向未来，随着跨学科交流促进、国际化视野拓展、文化生态培育、管理机制创新的深化，书院与社区的良性互动将进一步推动高校治理现代化，为培养时代新人提供兼具穿透力与覆盖面的实践场域。《高校书院发展与学生社区建设》以深远的历史眼光与务实的实践品格，为新时代高校如何在全员、全过程、全方位育人中实现思政引领，提供了有益的参考。

　　（作者系武汉大学思想政治教育研究院院长、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家）

《中国教育报》2026年07月01日 第10版