欧蓉：三十三年，用美滋养孩子心灵

　　在湖南省长沙市雨花区泰禹小学，有一个不成文的规矩：只要是孩子的作品，哪怕不够“完美”，只要有想法、有创意、有温度，就有展出的机会。在学校的美育馆里，年均展出师生原创陶艺、书画作品5000余件。

　　今年毕业季，泰禹小学举办了一场“一个都不少”书法展，800幅毕业生的作品连成80米长的“汉字长河”，许多家长望着孩子稚嫩又认真的笔迹，红了眼眶。举办该展的，正是泰禹教育集团总校长、泰禹小学党总支书记欧蓉。

　　在欧蓉眼中，美育是浸润的艺术，它需要土壤，需要场景，需要让孩子们随时随地能触摸到，需要“长”在孩子心里。在泰禹小学，处处皆美育课堂：楼道墙面、操场围栏上，随处可见孩子们的书画、手工作品；一年一度的美劳节，孩子们揉泥制陶、动手创作，满身泥土，满脸欢笑……“在这些空间里，美不再是课本里的概念，而是孩子们能闻、能摸、能感受的日常。”欧蓉说。

　　从17岁站上讲台那天起，欧蓉就开始了一场漫长而执着的“美育长跑”，一跑就是33年。

　　1993年，17岁的欧蓉成了雨花区砂子塘小学的一名音乐教师。课上教孩子们歌唱，课后义务带舞蹈队排练，她常年泡在练功房，周末、寒暑假都不停歇，带队参加4届全国艺术展演，捧回1次全国一等奖、3次全国二等奖，多次拿下省市区特等奖。

　　2009年，欧蓉调入泰禹小学，这是一所由农村小学合并而成的新校。“当时许多孩子说话时都爱低着头、垂着眼，我不希望这份自卑一直留在他们心底。”欧蓉暗下决心，要用艺术唤醒孩子们的自信心。她牵头组建主持人社团，坚持每周义务授课4小时，这一教就是10多年。2022年，在第四届中华经典诵写讲大赛上，泰禹小学代表队荣获全国一等奖。如今已是泰禹教育集团总校长的欧蓉，每周三仍雷打不动走进社团义务授课。

　　近年来，欧蓉带着全校教师系统性推进美育改革，成立学科美育领航教师团队，带领全体教师用审美的眼睛重新“读”教材，从1.0版本开始，梳理出了一份覆盖全学科的《学科美育元素清单》，一直迭代到3.0。

　　师生们开始发现学科之美：科学课《植物的生长》，孩子们走进种植园俯身看叶脉纹理、轻触花瓣质感。四年级的陈一诺在观察笔记里写道：“桂花果像一颗颗藏在绿叶间的小紫宝石，原来秋天不只有桂花香。”数学教师王子安感慨，过去总觉得美育是艺术学科的事，现在看到了数学本身的规律之美、逻辑之美。2026年，泰禹小学接连承办了全国、省、市、区4场学科美育现场推进会。

　　“知识武装头脑，美育滋养灵魂；技能立足当下，审美照亮一生。”33年里，欧蓉从未离开过课堂、离开过她的专业，她说，“希望每一个孩子都能在美的滋养中，成长为内心丰盈、精神明亮、一生幸福的人。”

《中国教育报》2026年10月29日 第02版