近年来，山东省寿光现代中学致力于素质教育创新，立足于每个学生的个性发展，走出了一条“以学生发展为本”的素质教育新路径——多元化教育。
该校倡行的多元化教育，尊重差异，张扬个性，追求学生的持续发展和终身发展。以多元校本课程为载体，给学生个性发展提供课程支持，以学生自主体验为手段，为学生个性发展搭建舞台。近年来，该校编写了100余本特色校本课程供学生选修，内容涉及角色体验、竞争体验、合作体验、创新体验、责任体验、成功体验等六大模块，关联理工、文史、奥赛、电脑制作、体育、艺术、心理、生活、管理、实践活动等十个方面；设置了卫生、值勤、行为管理等八大类、近千个管理岗位，组建了760个社团，提供了艺术节、体育节、科技节、读书节、感恩节等十七项自主承办项目供学生充分体验。素质教育的真谛就是让每一个学生的个性都得到发展，该校的“多元化教育”将“个性发展”由目标变成了现实。（刘胜海）
