西安培华学院开展“五育”并举系列实践教育活动

为落实“五育”并举，充分发挥“五育”在立德树人中的重要作用，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，陕西省西安培华学院在寒假开展了“五育”并举系列实践教育活动。

德育为先，培养学生理想信念

德育在全面发展教育中起着灵魂与奠基作用，理想信念教育和品德培养是大学生形成正确的人生观、世界观、价值观的基础。学校从“写一篇党的二十大学习体会、研读一本红色经典、赏析一部红色影视”等倡议出发，到“办一件实事、办一件好事、做一件大事”等活动落脚，引领广大青年学生树立远大理想，培养高尚情操，参与社会实践，积极投身各级各类志愿工作，展现培华学生勇于奉献、敢于担当的精神风貌和青春风采。

智育为重，提升学生学习能力

智育在全面发展教育中起着重要的支持作用。为有效提升学生的学习和创新能力，学校鼓励学生在寒假期间能够“掌握一项专业技能、阅读一本专业书籍、通读一本课外读物、开展一次专业调查、拓展一项学习技能”，并通过图片、文字、视频等方式将学习过程做好记录，形成相互分享、相互激励的良好假期学习氛围。

学生假期学习场景

体育锻炼，鼓励学生强身健体

体育是全面发展教育的重要物质基础，体育锻炼不仅可以强身健体，还考验、锻炼学生的毅力、耐力等素质，帮助学生健康全面成长。学校鼓励学生根据自身实际情况，合理制定“每天运动1小时”方案，保持健康自律的生活习惯；开展“21天体育锻炼打卡”活动，帮助学生养成体育锻炼习惯；鼓励学生在寒假至少学会一项体育运动技能，培养一项体育运动爱好，以积极向上的精神面貌与健康的体魄迎接新年和新学期的到来。

学生进行体育锻炼

审美培育，帮助学生陶冶情操

美育更多体现在创造美、发现美的过程中。学校各二级学院组织学生开展“家乡美中华情”主题文艺作品展和花灯作品展。鼓励学生拿起相机，拍摄故乡的山、故乡的水、故乡的人，用作品描绘家乡之美的同时提升审美、陶冶情操。

劳动实践，增强学生综合素质

劳动实践有助于学生理解和树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，培养勤俭、奋斗、奉献的劳动精神。学校引导学生以劳动模范为榜样，学习他们热爱劳动、乐于奉献的精神；鼓励学生利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展“贴春联、扫房子、包饺子、蒸馒头”等劳动实践，帮助父母做力所能及的家务，在亲身实践中体验劳动价值、培养感恩之心、传承美好家风，增强自身的劳动意识和综合素质。

学生参加社会实践活动

“德智体美劳”全面发展是新时代青年成才的关键，学校将继续紧紧围绕立德树人根本任务，积极创新德育、智育、体育、美育和劳动教育的工作方式，进一步激发学校的育人活力，助力学生健康全面可持续发展。