研学取真经 赋能促提升

为提升山区中小学校教学水平，推动宁夏回族自治区中宁县基础教育高质量发展，6月10日至17日，宁夏关心下一代工作委员会、宁夏关心下一代基金会、中宁县关心下一代工作委员会在江苏南京举办了为期八天的“乡村教师春晖行动”项目2023年宁夏乡村校长研修营培训班。来自中宁县各乡村小学的26名校长从“塞上江南”来到“诗画江南”学习充电、开阔眼界、汲取经验。通过学习培训，校长们的思想和观念得到了更新，知识储备更加丰富。

开营仪式现场

参观红色教育基地，重温党的光辉历史。为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进党史学习教育，宁夏关心下一代基金会秘书长张国平带领全体学员前往渡江胜利纪念馆和中山陵，缅怀革命先辈、重温峥嵘岁月、赓续红色血脉，激励学员传承并发扬革命先烈艰苦奋斗、无私奉献的精神。

以高质量党建引领，保障教育高质量发展。南京市南昌路小学党支部副书记陆浩带领全体学员系统学习了习近平总书记对教育工作的重要论述与指示精神。学员们表示将继续把握好育人方向、更新育人理念，推进学校党建与教育教学深度融合；全面落实党组织领导的校长负责制，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台、潜心教书育人。

加强精细化管理，赋能教育高质量发展。南京市南昌路小学校长华萍分享了自己对于教育的理解，详细介绍了她从“学校管理”走向“学校治理”的治校经验，为校长们的困惑指点迷津。南京市金陵中学实验小学校长何义田以《向阳教育——根扎进土里，心向着太阳》为题进行了分享。何义田表示，要将管理做到人的心上，要用心走进教师和学生的心里。带好班子队伍就是要牵好“牛鼻子”，对人要“触动人心”，对事要“指向核心”，对己要“合一身心”，潜心实现学校高质量发展。

坚持教育科研赋能，助力教育高质量发展。南京市金陵中学实验小学党支部书记魏光明以《教师自我完善和专业发展的路径》为题开展讲座，从“从明确方向到自主行动、从静心读书到反思质疑、从教育研究到行为改进、从单兵作战到团队攻关”四个方面，诠释了教师自我完善和专业发展的路径。何义田以《“3155”课堂教学模式》为题，分享了学校用“新小先生制”来驱动儿童学习方式变革的经验，让学生成为学习的主人，促进课堂教学提质增效，积极推动教科研工作。

提升校园文化品位，促进教育内涵式发展。加强校园文化建设是全面提高教育教学质量、推进素质教育、建设和谐校园的重要举措。南京市南昌路小学以“乐”为校训、南京市金陵中学实验小学以“真”为校训、南京市龙江小学提出了“乐活”教育理念、南京市紫竹苑小学以“立根拔节”为校训，这些学校先后分享了在校园文化建设方面的经验。

本次校长研修营培训班旨在助力校长拓展思维视野、提升办学管理素养，为今后中宁县校长队伍的建设和发展明确了方向、开拓了思路、开辟了路径。未来中宁县将进一步促进教育教学管理工作再精细、品位再提升、质量再跨越，推动教育事业再上新台阶。