【小学道德与法治】同筑法治梦，共育时代新人

“条理清晰，逻辑性强，正文更简洁，这是我拿到教材后的整体感觉。”

“教材编写围绕学生作为未成年人的视角，告诉学生应该怎样学法、知法、用法，符合学生学习特点。”

2023年11月20日下午，广西南宁市民主路小学道德与法治教研团队围绕“统编教材试教试用情况”，召开了第一次教师座谈会。会上，教师们对上一周统编教材试教试用的感受进行了交流。

筑法治梦 从试教任务再启航

教材建设是国家事权，体现国家意志，是落实立德树人任务的核心载体和重要依托。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动党的创新理论最新成果入脑入心，是本次教材试教试用工作的依据。

南宁市民主路小学与南宁市青秀区刘圩镇中心学校参与了小学道德与法治统编教材试教试用任务。南宁市民主路小学曾获自治区文明学校、自治区民族团结进步示范单位等多项荣誉。南宁市青秀区刘圩镇中心学校是一所乡镇学校。多年来，两校带着对城乡交流携手共进的美好希冀，通过名师工作坊引领、集体备课共研等形式，促进两校道德与法治学科建设，在提升学生道德意识和法治素养方面取得了一定的成效。

接到试教试用任务后，两校共选出13位教师，组成了试教试用教师团队。“可以多分一些任务给我，我想挑战一下。”民主路小学的黄老师积极表示，希望争取承担更多的试教任务。黄老师在暑假刚结束的首届自治区中小学班主任基本功和思政教师基本功现场展示评比中，获得了一等奖的好成绩。即使时间紧、任务重，许多教师像黄老师一样积极争取，希望参与并高质量完成试教试用任务。

创新策略 提高教育实效

2023年11月13日下午，所有试教试用教师参加了线上教材培训。通过培训，教师们了解了试用教材的内容、特点和使用方法。

11月14日，试教试用团队进行了第一次集体备课。教师们深入研究试教试用教材，挖掘学生身边的鲜活案例，尝试将“法言法语”转化为“童言童语”，将法治知识教育与学生行为实践相结合，促进学生遵法、守法、用法行为习惯的养成。试教试用授课教师何老师从教材编写思路，在教学单元中的位置、内容，以及教学目标、教学重难点等方面分析试教课程，为团队教师备课做了示范。11月16日下午，何老师正式进行试教试用授课，团队教师积极参与听课、评课。法治专册坚持法律“源于生活，回归生活”的指导思想，引导教师们采用情境化教学、项目式学习、小组合作学习等教学策略，注重学生的参与、互动、思辨，提高法治教育的生动性和有效性。

共育新人 城乡携手并进

试教试用活动，为教师提供了交流共进的平台。11月21日，民主路小学试教试用团队部分教师来到刘圩镇中心学校，与该校试教试用团队教师开展教研、集备活动。教师们将更先进的法治教育理念和教学经验带到刘圩镇中心学校，与乡镇教师共同探讨法治教育的实施路径。同时，刘圩镇中心学校的教师也结合乡村教育的实际情况，提出了许多富有创意的教学方法。在讨论中，大家相互启发，碰撞出法治教育的智慧火花。

在广西教育科学研究院、南宁市教育科学研究所的引领下，在南宁市民主路小学与南宁市青秀区刘圩镇中心学校的共同努力下，试教试用工作取得了显著成效。两校的教师团队在教学实践中不断探索和创新，通过深入开展的教研活动，促进了教师专业成长，也为教材的完善改进贡献了智慧。试教试用活动为道德与法治教育带来了新的活力，也为教材建设及城乡教育携手并进做出了积极贡献。