湘西州第二民族中学开展丰富多元思政教育实践活动

湘西州第二民族中学工会遵循《中华人民共和国工会法》，将学校工会作为维护教职工权益、参与民主管理与监督、服务教职工的机构，以及学校党委与广大教职工联系的桥梁和纽带。工会积极开展丰富多元的教育活动，构建沟通交流机制，应用信息技术推动思想政治工作改革创新，助力教职工树立正确思想观念和价值理念，激发工作热情，为学校提升教育教学水平、建设高素质教职工队伍奠定基础。

多样活动提升思政教育质量

在学校党委指导下，工会创新教学手段，拓展多元教育阵地，开展教职工喜闻乐见的活动，发挥组织优势，推动工会工作改革创新，提升教育教学效率与质量。

工会强化社团制度建设，成立特色社团组织，以丰富且具特色的活动吸引教职工参与，推进学校整体工作开展。从传统美德教育、革命文化教育等方面开展多样化社团活动，切实提升教职工思想品德。结合国庆节、建军节、建党节等节日，组织书写庆祝词、制作手抄报及革命主题手工艺品等活动，营造浓厚节日氛围，让教职工在革命文化浸润中树立正确观念，全身心投入教育事业。

此外，围绕尊师重道、热爱劳动等主题举办活动，增强教职工的喜悦感、成就感与幸福感。例如，结合中秋节开展做月饼活动，提供材料与工具，同步举办美食鉴赏大赛，渗透传统文化与劳动教育，引导教职工树立正确劳动观念，提升劳动素养。丰富多彩的活动增强了教职工的归属感与幸福感，有效实现了思想政治教育的深层目标。

依托信息技术深化思政教育

学校工会高度重视信息技术的宣传引导作用，搭建教职工学习与交往平台，开展多元化教育活动，传递思政观念，提升对教职工的引导效能。

工会利用信息技术搭建信息化交流平台，导入并应用丰富的图片、视频资源，引导教职工树立正确思政观念，将新时代主题思政理论深植于心，激发其为中国式现代化和民族复兴奋斗的动力。开发工会专属软件及小程序，整合政策解读、理论学习等内容，布置打卡任务，推动新时代思想自然渗透。制作党史、国家发展史、师德师风等在线课程，促使教职工在学习中树立正确观念、养成良好行为习惯，强化师德师风建设。

同时，工会发挥校园信息技术平台的宣传优势，通过微信、抖音等推送结合社会热点的思政素材，深化思想引领。围绕师德建设主题，安排教职工拍摄创意视频，发布于学校视频号、抖音平台，以创新形式吸引教职工，使其在潜移默化中树立正确价值观，深化师德师风宣传效果。

实施民主管理与监督 完善工作机制

学校工会遵循《工会法》原则，实行民主管理与监督，认真对待教职工诉求，以诚恳态度回应意见建议，建立“教职工心声”常态化沟通机制，组织心理座谈会，鼓励教职工表达想法，并将意见反馈给学校党委会和行政领导班子，监督落实采纳。

工会发挥互联网优势，在校园网络平台设立“心理树洞”板块，鼓励教职工倾诉烦恼与压力，工会委员分析问题并提供指导，缓解压力、提升归属感。针对部分教职工反映的工作压力大、焦虑情绪及教学瓶颈等问题，工会认真分析并上报，推动学校开展系列解压活动，同时设立心理咨询室，聘请专业咨询师开展一对一疏导，落实以人为本理念，关注教职工心理健康。

聚焦实际问题 落实解决方案

学校工会转变传统思政工作理念，树立服务教职工整体利益的思想，既重视文体福利活动，更聚焦教职工最关心的问题，帮助解决实际困难。工会委员深入了解教职工在业务提升、职称评定等方面的困境，协调资源提供支持，助力提升教育教学质量。

通过调查问卷、座谈会等方式，工会定期收集教职工对教学条件、职业发展的满意度及诉求，建立问题导向机制，针对性探究解决方案。例如，针对部分教职工业务能力提升缓慢的问题，工会整理分析后，建议并督促学校决策层开展专题讲座，邀请专家分享先进教学理念与提升方法，有效助力教职工专业成长。这些举措减轻了教职工心理负担，优化了工作环境，增强了对工会的信任感，推动工会工作切实促进教学成效，彰显了思政工作的显著成果。

湘西州第二民族中学工会深入学习贯彻党的政策理论，加强教职工思想政治引导，创新教育方法，通过多元活动渗透革命教育与传统美德教育，应用信息技术传播思政理论，落实民主管理与监督，构建良好互动体系。在党委会领导下，工会持续推动学校教育教学发展，为国家培养更多有用人才。