六把“AI钥匙”打开物理课堂新可能

近日，学科网全国大型公益栏目《老师请开讲》学AI用AI系列第12期“AI赋能教学的6把金钥匙”开讲。河南省邓州市夏集镇第一初级中学一级教师、12年资深中学物理教师韦仁婷，用“拿来就能用”的实操方案和“全程可落地”的工具指南，刷新教师对AI教学讲座的认知。

这场聚焦物理学科的AI应用实践分享，以问题导向、工具拆解、全程实操三大特点，成为众多教师眼中最解渴的技术赋能指南。

“想快速做出贴合知识点的图片和视频，却不会设计、找素材费时间”“想用数字人辅助讲解，却不知道怎么上手”“想设计互动实验，却缺乏代码能力”……讲座开场，韦仁婷便抛出物理教师在AI应用中的真实困惑，每个问题都直击日常教学痛点。

与传统讲座“从技术讲技术”的逻辑不同，本场分享始终围绕解决问题展开。例如，针对“AI工具太多太杂，不知道哪些能真正用到公开课”的困惑，韦仁婷直接筛选出豆包、即梦AI、剪映、720云等几款高频实用工具，逐一说明适用场景。这种“问题—工具—方案”的对应模式，让教师听完就知道“该用什么、怎么用”。

本场讲座最鲜明的特色在于构建“学习—实践—验证”的完整闭环，与传统讲座“听着激动、听完不动”的困境形成鲜明对比。讲座的每个模块都附带“step by step”的操作指南，堪称物理教师AI应用手册。

HTML互动实验——零代码做虚拟教具。针对“想做互动实验却不会编程”的痛点，韦仁婷提供“模板+AI修改”的捷径。教师将HTML实验模板投喂给DeepSeek并输入指令“修改为‘浮力与排开液体体积关系’实验，左侧加控制面板，右侧显示实时数据”，AI会自动生成完整代码，嵌入PPT即可使用。学生拖拽物体改变浸入深度时，测力计示数与排开体积会实时联动，数据自动记录，解决了传统实验器材不足、数据不准的难题。

VR教学应用——3步打造沉浸式场景。韦仁婷用VR实战技巧，让VR技术不再遥不可及。其中，用豆包生成“电路实验室720度全景图”提示词，即梦AI生成对应图片后，上传至720云网站一键转换为VR环境。学生通过手机或电脑就能“走进”虚拟实验室，360度观察电路连接、操作滑轮组，这种沉浸式体验让抽象的力学、电学知识变得可触可感。

讲座尾声，韦仁婷特别强调AI应用的“边界意识”。“AI的核心不是炫技，而是让技术服务于教学本质。”例如，在“学生情境融合”模块中，教师将学生绘制的电路图用即梦AI转成3D模型，再与学生照片合成互动场景——学生“亲手”闭合开关让电路导通的瞬间，知识便与自身经验深度绑定，这种设计既避免技术异化，又让AI真正成为连接抽象与具象的桥梁。

好的AI教学工具，应是帮助学生“预备生活”的助手，是教师“减负增效”的利器。“6把钥匙”开启的是技术应用的大门，更是教学创新的思路的桥梁，物理课堂才能真正实现技术为翼、素养为魂的蜕变。