首页>检索页>当前

全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛国赛结果正式公布

杭州市闲林职业高级中学斩获佳绩

发布时间:2026-09-28 作者:何学圣 来源:中国教育新闻网

日前,全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛国赛结果正式公布。浙江省杭州市闲林职业高级中学共有32项作品获奖,其中一等奖4项、二等奖13项、三等奖11项、优胜奖4项,覆盖获奖学生40余人次。

杭州市闲林职业高级中学获奖名单

全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛是教育部全国性竞赛白名单赛事,聚焦人工智能技术与数字艺术创作的创新融合,面向全国青少年开展AI辅助文艺创作实践,兼具科技性、艺术性与时代性,吸引了几十万全国中小学、职业院校选手参加。

参赛过程中,闲林职高学子将审美创意、专业技艺与人工智能创作工具有机结合,深挖文化内涵,打磨数字艺术作品,在层层评审比拼中脱颖而出,充分展现了该校学生的艺术素养、数字创作能力与创新思维。

值得一提的是,本次获奖学生来自数字媒体技术、网络信息安全、动漫与游戏设计、园艺、护理、幼儿保育、学前教育、机电技术应用等多个专业,覆盖了学校多个专业方向。不同专业背景的学生在创作中实现了跨专业融合——园艺的观察视角、护理的人文关怀、幼儿保育的表达方式、机电的工程思维,都与AI数字艺术工具产生了新的化学反应。

成绩的背后,是学校在美育和数字技术教学上的持续投入。近年来,闲林职高明确“以美育人、以技赋能、匠心铸魂”的育人方向,把审美教育、创新实践、技能训练和匠心培养贯穿到日常教学中去。学校搭建了课堂教学、社团实践、竞赛历练、校地协同相结合的育人体系,依托区域校政企社美育共同体平台,让学生有机会走出课堂、走进真实的社会实践场景。

教师在这一过程中扮演的是引导者和托举者的角色。从赛前动员到作品打磨,从技术指导到创意碰撞,指导教师带着学生一遍遍改、一次次试,才有了国赛舞台上的从容呈现。

专家指导

接下来,学校将继续立足职业教育特色,探索人工智能时代美育教学的新路径,鼓励更多学生拥抱数字艺术,让不同专业、不同基础的学生都能找到自己的创作方向,培养更多兼具工匠技艺与人文素养的技术技能人才。

0 0 0 0
分享到:

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号