扬州大学推出大运河文化校本课程教材

中国教育报—中国教育新闻网讯（通讯员 张运 记者 李澈）日前，由教育部教育发展研究中心实践教育研究所指导，扬州大学中国大运河研究院、北京文献语言与文化传承研究基地、壮游人生教育科技联合主办的“大运河文化校本课程建设与推广研讨会”在北京举行。会议期间发布了全国首套大运河文化校本教材。

基于中国大运河文化校本课程的创新设计和落地推广，推动大运河文化的传承，助力青少年健康成长，是大运河文化带建设的重要目的之一。会议发布的大运河文化校本教材以中国大运河历史文化为基础，将运河沿线相关的不同知识版块串联起来，同时设置探究性问题，引导学生加深对运河的认识和理解，激发其对中国优秀传统文化及所属地域历史文化、地理环境、古今科技的兴趣和自信，培养学生的探索精神、综合思维能力和动手能力，引导孩子们学会在现实生活中解决问题。

“推动传统文化复兴需要校园内外、课堂上下之间同频共振。”教育部教育发展研究中心首席专家、实践教育研究所所长王晓燕认为，本套大运河文化校本课程建立起一个完整的大运河文化体系，在教学设计上，既符合现代课程发展特色和趋势，又融合了历史、地理、科技等多学科知识。王晓燕建议，课程还应注重知识层面、能力层面、文化价值层面、精神层面、实践层面的设计和区分。

据了解，该套教材将于2021年下半年在运河沿线多个城市同步启动试点，在此基础上进一步完善后将面向全国推出。