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破解“小学化”:这10年,科学保教理念深入人心

发布时间:2022-04-26 作者:林焕新 来源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网北京4月26日讯(记者 林焕新)“十年来,科学保教理念深入人心,以‘游戏点亮快乐童年’‘幼小协同 科学衔接’等为主题,每年开展‘全国学前教育宣传月’活动,面向全社会持续传播科学保教理念和方法,促进科学育儿知识走进千家万户。”在教育部今天召开的“教育这十年”新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚在介绍党的十八大以来学前教育改革发展成效时说。

吕玉刚表示,围绕破解“小学化”,十年来坚持学前教育内涵建设与事业发展同步推进,力保“上好园”。在持续加强专业指导方面,教育部先后印发《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列文件,建立了比较完善的指导体系,为科学保教提供强有力的专业引领。在深化改革保教实践方面,深入开展“小学化”专项治理,积极推进“幼小衔接”攻坚行动,大力推广以“安吉游戏”为代表的典型经验,不断完善学前教研体系,建立一批幼儿园保育教育改革实验区,发挥示范引领作用,推动“以游戏为基本活动”有效落实,有力促进幼儿身心健康成长。

作为学前教育的管理者和研究者,学前教育十年大发展卓越成就的见证者,北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇深有感触。“十多年的发展经验表明,教育的事情必须尊重规律,遵循人的身心发展规律,学前教育一系列政策文件的出台、多个治理行动的开展、持续多年的科学育儿知识宣传等工作,都是在尊重规律的基础上做出来的,也是在尊重规律的基础上持续推进的,这是幼儿健康快乐成长的重要前提和保障。”张志勇说。

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