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为“特殊孩子”就业铺路——厦门市心智障碍青年就业支持试点项目启动

发布时间:2022-05-13 作者:熊杰 刘鸿敏 来源:中国教育新闻网

每天早上,坐上地铁,来到奶茶店上班,负责清洁卫生工作,有时还会亲手为顾客制作一份奶茶,这是福建省厦门市特殊教育学校毕业生小余一天工作的场景。小余是厦门市心智障碍青年就业支持试点项目的首批受益者之一。

小余曾经是一名“唐氏宝宝”,认知能力相对较弱,但是在学校的支持下,他在高三时,来到厦门“际渊的茶”奶茶店实习,在老师和同事的配合下,小余慢慢学会了配奶茶,学会了一些基本的劳动技能,并适应了店里的工作氛围。

奶茶店负责人杨西池介绍,小余上班后,学校还继续到店里,对他进行培训,并进行心理上的支持,同时也让店里的员工知道如何与小余相处,如何发挥他的特长。

近日,2022年厦门市心智障碍青年就业支持试点项目正式启动。项目旨在帮助类似小余这样有心智障碍的青年实现就业、并探索特殊群体的就业支持服务模式。

“简单来说,支持项目就是先帮学生就业,就业后再做好服务,扶他们上马,再送他们一程。”厦门市特殊教育学校书记、校长陈莎茵介绍。

目前,该项目已经给予10多名学生在4个不同企业的就业支持。学校从能力评估、职业素养培育、课程设置、支持需求等方面对学生进行系统性支持。陈莎茵介绍,具体来讲,就是特殊学生一进入职业高中,就对他们进行能力评估,确定他们适合做什么工作,再结合实际情况开设课程,比如有孤独症的学生,有的在绘画上有天赋,学校就让他学油画,毕业到画廊工作。

厦门市心智障碍青年就业支持试点项目成立了由政府工作人员、法律顾问、特教专家、社工专家、家长代表等组成的团队,一起为特殊孩子的就业提供帮助。该项目由厦门鸿山慈善会提供经费支持。

“工作给予的不仅仅是物质保证,也是让生命有一次平等选择的机会。” 杨西池说,其实很多家长并不是希望特殊孩子能挣多少钱,而是希望他们能有独立而阳光的心态,更好融入社会;同时,企业也并不是要这些学生能创造过人的价值,而是希望能帮助他们实现职业梦想。(中国教育报-中国教育新闻网记者 熊杰 通讯员 刘鸿敏)

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