全国学校（幼儿园）围棋统编教学用书首发

中国教育报-中国教育新闻网北京7月26日讯（记者 余闯）今天上午，全国学校（幼儿园）围棋统编教学用书新闻发布会举行。这套书由中国围棋协会组织编写，已由人民出版社出版发行9本，适合幼儿园和小学一、二年级使用。

7月26日，全国学校（幼儿园）围棋统编教学用书新闻发布会举行。中国围棋协会供图

“围棋进校园”开展20多年来，首次有了全国统编的教学用书。此套围棋教学用书分为“全国学校围棋”和“全国幼儿围棋”两个系列。“全国学校围棋”已开发6个品种，包含教学用书和教师用书，适合小学一、二年级围棋教学（校本课程、托管课程等）使用。“全国幼儿围棋”已开发3个品种，包括教学用书2册，适合幼儿园大班使用；围棋活动指导1册，适合幼儿园围棋教师和家长使用。

教学用书基于小学低年级和幼儿园教学特点，采用以激发兴趣为主的编写方针，突出体现学校围棋教育重素质培养、非学科教育的特征，帮助学生和幼儿对围棋规则、术语、弈法有初步了解；传授围棋文化、围棋礼仪的初步知识；注重学生和幼儿兴趣、方法、习惯等非智力因素培养；首次编写了《全国学校围棋课程标准》《围棋教学参考》和《幼儿园围棋活动指导》。

国家教材委员会委员韩震说，围棋能锻炼人的思维，可以锻炼人的大局观、整体观，让人更辩证地去看问题；可以提高人的修养，能够让人静下心来、抛开浮躁。围棋还非常讲究战略，学习它对个人成长有重要意义。

人民出版社副总编辑陈鹏鸣表示，完善中国围棋协会文化建设，丰富人民出版社出版品类，引导人们通过围棋了解中华民族的悠久历史和灿烂文化。这套教学用书是双方合作的重要成果之一。

“这是围棋普及推广工作的重要举措。”中国围棋协会主席林建超表示，这套教学用书充分体现了围棋进校园的重点内容和迫切需要等，具有代表性、适用性、示范性、趣味性、时代性五个特点，充分利用动漫、故事及各种生动示例，适合幼儿教学使用，是进行围棋启蒙教育的优秀作品。