程贵盘：坚守乡村38年 努力成为向下扎根向上绽放的向阳花

将近20里山路多处急转弯，还有几处较陡的下坡路，雨天极易积水，这是程贵盘每天上下班的必经之路。从土路到砂石路再到水泥路，38年、9000多天，这条路她一天至少走2趟，自行车骑坏了4辆，电动车换了2辆。别人眼里，这条上班路太辛苦，但程贵盘说：“不辛苦，我只要走进学校大门，看到学生，啥烦心事儿都忘了。”

程贵盘，内蒙古自治区乌兰察布市凉城县蛮汉镇崞县夭中心校语文教师，38年乡村学校教书，先后被评为凉城县首次县长烛光奖、乌兰察布市十佳师德标兵、全国模范教师。

她的坚守 跨越时间和距离

1979年，高中毕业的程贵盘回到了自己的家乡，在年轻的程贵盘眼里，家乡代表的是田地里的玉米、土豆还有麦穗。当谈到为什么会选择教师这个职业时，程贵盘说，当年有学校在招聘教师，由于山村师资力量短缺，她便准备一试。1984年，22岁的程贵盘成为了乌兰察布市凉城县蛮汉镇圐圙小学的教师。

程贵盘在圐圙小学教了21年书。期间，圐圙小学的教师们换了一批又一批，原先的15名教师最后只剩下6个人，但程贵盘一直坚守。“社会在进步，来的人多了，走的人也多了，但我想守在这里，一定要让孩子们多读书、好好学习，更有出息。”

2005年，学校布局调整，程贵盘被调到崞县夭中心校担任班主任兼语文老师。

无论在哪所学校任教，保证按时到校是程贵盘对学生、对自己的“承诺”。而出村的那条山路时常考验她。多年来，自行车是她唯一的代步工具。去学校的这条路曾经是运煤专线，道路坑坑洼洼，半年，自行车轮胎里外都得换成新的。遇到下雪天，一尺多厚的积雪，路也看不清，她推着自行车深一脚、浅一脚地走到学校。村口有一段“V”字型的路，每逢下雨便会积水。每当这时，丈夫就会带着雨靴在路口等她，村民早早把雨靴放在路旁，方便程老师蹚水过去。“那是我教过的学生家长给我留的鞋。”程贵盘说道。

丈夫身体不好，除了上班，家里的农活也要靠程贵盘。农忙时，她凌晨4点起床，提前将地里的农活干完、为家里的老人备好早饭，再骑上自行车去学校。看到同事骑摩托车从家门口路过，她就放下饭碗、骑上自行车立即出发，当她赶到学校时，同事才刚进办公室。“我骑车快在村里都出了名，大家都说我的自行车比摩托车还要快哩！”程贵盘笑着说。

2013年，丈夫因心脏病需要手术，直到手术前一天，程贵盘才向学校请假去往医院。在医院住了6天后，程贵盘担心耽误学生上课，又动员丈夫提前出院。那时丈夫还处在术后恢复期，生活无法自理，程贵盘便与校长商量，将丈夫安置在学校宿舍。就这样，程贵盘上班时间准时到岗，上完课回宿舍照顾病人，晚上抽时间判作业、备课。

她的执教 饱含热情与钻研

在同事眼中，程贵盘是一名爱岗敬业的好教师：“程老师普通话不是特别标准，但她一直在努力学习，并且多年坚持普通话教学。”在程贵盘家中，我们看到几本低年级的教案本封面上的学校、姓名等都是用拼音记录的。这是程老师区分不同年级教案的小记号，也成为她不知不觉养成的小喜好。“多写拼音，更容易发对音。”程贵盘说。

疫情期间学校进行网课教学，程贵盘不能熟练使用电子产品的程贵盘，便仔细请教同事该如何使用网课软件，同事教给她的方法，她都一字不落运用在网课教学上。为了更好地记录学生的出勤情况，她将每一位学生的名字写在纸上画成表格。

“说实话，我一开始有点儿怕程老师，因为她很严格，一个字写不规范都不行。”六年级杨浩说。后来，他发现其实程老师很幽默。比如学拼音时，程老师能让拼音字母“活起来”，每一个字母形状像什么，发音的时候该如何，程贵盘都会将它们与生活中常见的物品或小动物联系在一起，这样孩子们学起来轻松，拼音也变得更加有趣。

在课堂上，学生们遇到难题和学不懂的知识点，程贵盘会一遍一遍地教。“讲一遍听不懂，那就讲两遍。”程贵盘认为，学生们“总有一天能学会”。为了调动学生积极性，程贵盘不断学习新的教学方法，外出听课、参加培训、搜集教学资料……时代在变，程贵盘努力让自己的教学方式跟上时代、跟上孩子们的变化。“过去，孩子们不听话，我们会反复说教，但现在，我会少说，尽量只说一次，因为说多了孩子会逆反。”她说。

她的关切 充满细致和耐心

“在哪里都能看到她的身影。”程贵盘的同事陈云说，“她总是第一个来到学校，最后一个离开学校。”每逢课间，程贵盘都会抽空陪伴学生们一起捉迷藏、丢手绢，程贵盘说：“我必须要融入孩子们中间。”

平时走路带风，干啥都比别人快三分的程老师，在家长眼里却极有耐心。“我们啥时候给程老师打电话，她都会耐心听我们说，给我们详细说孩子的事儿。”学生靳海枫的妈妈说。

程贵盘带过一位患有小儿麻痹的学生，每当有空，程贵盘都会将他叫到身旁，耐心与他沟通，给予关怀。学生小刚（化名）的爷爷奶奶相继去世，作为留守儿童的他无法体会到家庭的温暖。看到小刚发灰的衣领，程贵盘会打来水一遍一遍搓洗，将衣服洗得干干净净。每天中午，程贵盘都要喊小刚一起去吃饭，还会像朋友一样与他聊天、谈心。“老师，你就像妈妈一样。”小刚说。

有学生辍学时，程贵盘回回都追到学生家里，苦口婆心与学生家长沟通，“要想孩子们有出路，就一定要让孩子读书。”程贵盘总说这句话。学生多年后想起程贵盘，仍旧感激道：“老师，如果不是你，我不会有这么好的未来，我还在家乡喂猪。”

38年里，程贵盘家境一直不富裕的程贵盘，上班、干农活、照顾家人，生活的琐碎有时也会让她觉得扛不下去，但每次走进学校大门，一切愁绪烟消云散。“孩子们围着你、揪着你的衣服、贴上来绵一绵你的脸（意为脸贴脸），所有的烦心事儿，一下就都忘了。”她说。

“程老师，您辛苦再好好儿把这届学生带好啊！”听说程老师临近退休，同行的凉城县教育体育局副局长梁济川嘱咐说。

“没问题，没问题，让教多久我都愿意！”一直比较腼腆的程老师抢过局长的话头连连答应。

“即使有离开的机会，我也不走。我要好好教书，让孩子们多学知识，有更好的前途。虽然我做不到最好，但是我一定会努力做好。”程贵盘说。（中国教育报-中国教育新闻网 特约通讯员 郝文婷 通讯员 孙雪滢）