4+N全链条协同育人体系 赋能教育跨越式发展

从哈尔滨中央大街向南20公里，就是哈尔滨市平房区。平房区因大工业而生，因大企业而兴，新中国“一五”时期国家确定的156个重点工业项目，就有3家落户平房区，如今的平房区是黑龙江省举足轻重的产业大区，“打头阵、当先锋、做表率”，奏响了龙江振兴发展的最强音！

厚重的工业基础滋养着优渥的教育根基。2012年平房区率先通过国家义务教育基本均衡验收，2022年，平房区又被国家确定为黑龙江省首批、哈尔滨市首家义务教育优质均衡发展先行创建区。

“十四五”期间，平房区乘势而上，因地制宜，系统谋划，创新构建了基础教育高质量发展“4+N”全链条协同育人体系。“4”既指学前、小学、初中、高中组成的四大学段链条，又指由三大老厂区和新城区学校组成的四大学片区；“N”是指通过引进省内外品牌名校、专家型校长和名优骨干教师等优质教育资源，形成区域“教育联合体”战略合作伙伴关系。“4+N”全链条协同育人体系构建起了纵向到底、横向到边，纵横交织的协同育人网络，推动了平房区教育实现跨越式发展。

平房区有效汇聚利于发展的最大公约数，整合教育资源，通过整体化办学和学区化管理发展模式，实现了城乡教育一体化、强弱学校联合化、中小学校智慧化、家校社企共育化。

义务教育如何从基本均衡快速向优质均衡跃升？如何推开区域办学的大门，形成兼容并包的教育生态？如何科学整合区域优质教育资源，走出高质量发展创新之路？

12月8日14：30，中国教育报融媒体教育局长访谈，邀请了黑龙江省哈尔滨市平房区教育局党委书记、局长李文慧做客直播间，畅谈如何推动基础教育高质量发展，分享平房区的鲜活创新经验。