中国教育新闻网讯(记者 焦小新)6月14日,在父亲节到来之际,心见心理工作室在北京举行《当爸是一门学问》新书座谈会。
现场采用心理学常用的“金鱼池”设置,内圈的嘉宾讨论,外圈为观察员,每一位到场者都有机会结合本书表达对“爸爸”的理解。
活动现场
新书作者、北京市心理卫生协会静观专委会委员、心见心理工作室创办人赵黎拥有婚姻家庭与亲子教育、应用心理学方向的专业背景,长期从事一线心理工作,主理“倾听爸爸”视频直播访谈栏目。“我们这一代父母,由于自己在创业、创富上经历了很多,不愿意孩子重蹈覆辙而过于揽责,但这样却一不留神剥夺了孩子自主成长的机会,使之成为‘空心’的一代”。赵黎说。
国家二级心理咨询师柳娜和刘倩均认为,父亲的形象是多元的,没有标准答案。自己的父亲也是伴随自己的成长呈现不同的特点,这跟当下自己的生活变化有直接关系,人们会重新解释和建构当年的关系。
财经评论员赵继成表示,作为两个孩子的父亲,本书带给自己很多启发。“封面上的一句话:‘我曾被父亲高高举过头顶,所以我不会低人一等’,让我很有触动,让我在享受甜蜜亲子时刻的同时,对这个角色有了更多敬畏。”
据介绍,本书从做个不缺席的父亲、做个蹲下来的父亲、做个终身学习的父亲、做个会理财的父亲、做个高“双商”的父亲、做个有适应力的父亲等六个方面投射出现实世界中爸爸们的样子,并期待他们与孩子携手走向更加和谐的未来。
中国人民大学心理健康教育与咨询中心主任胡邓教授指出,本书作者观察家庭则是多元的、开阔的,强调尊重、不双标,抛开性别视角,是一条不容易的路。
上海市精神卫生中心临床心理科主任张海音表示,本书是女性视角下的“如何做一个好父亲”,充分表达了一个家庭中的母亲和孩子对于父亲的期待、邀请或求助。
《当爸是一门学问》,赵黎 著,天津出版传媒集团出版。
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