孔晓艳：和孩子一起日有所诵丨我的教育初心

三尺讲台育桃李，一片丹心铸师魂。在金秋送爽的九月，我们将迎来第41个教师节。中国教育新闻网特别策划“我的教育初心”系列视频，分享教育者们的育人故事。

从青丝到白发，从初登讲台的忐忑到桃李满园的欣慰，他们用一生诠释“教育初心”的内涵——是春风化雨的耐心，是甘为人梯的奉献，更是以生命点亮生命的执着。今天，我们以“教育初心”为镜，照见一群教育探索者的真实剪影。

2001年春天，孔晓艳辞别工作10年的幼教岗位，怀着梦想成真的欣喜成为小学语文教师。初次备课时，她翻开课本，迷茫又惶恐，不知道给孩子讲什么、怎么讲。于是，她读教参、听公开课、求教有经验的老师、琢磨名师的课堂……授课水平提高了，她的心却越来越迷茫：语文教学就是课文教学吗？12本教课书能滋养出语文素养吗？

2005年冬天，她找到了答案。教育在线论坛上，薛瑞萍老师（网名“看云”）说：“站在讲台上，我就是语文。”正是这句话，让孔晓艳走上了儿童阅读之路。她带领孩子们读《日有所诵》、学习吟诵、开读书会。一路书香一路歌，学校不少语文老师渐渐开始与孔晓艳一起带领孩子们阅读。孔晓艳懂得老师们渴望成长的愿望，懂得自己摸索、无人指点的孤独和痛苦，对她们知无不言，言无不尽。

孔晓艳说：“对于我们乡村教师来说，更有价值的，不是那种看上去十分精彩的展示课公开课，而是一节节最简单的非常好操作的课堂流程特别清晰的家常课。”

在河南省洛阳市孟津区开元小学，从“晨诵午读”的日常浸润，到多维“源创悦读”课程体系的开设；从“校园书吧”的智慧升级到最早中国“博物馆特色课程”创新空间；以多维场景让书香滋养孩子们成长，实现了阅读与地域文化的深度共鸣。

策划：段风华

制作：戚悦

海报设计：马虹霞

特别鸣谢：亲近母语、河南省洛阳市孟津区开元小学