红色传承，为人生底色奠基

山东威海历史悠久，文化积淀厚重丰富，怎样在学校教育中融入文化？威海市塔山小学以“大时空 大立体 大空间 大格局”的教育理念，融合听、访、研、学、画、创、思、读等多元学习方式，进行“实践与探究、体验与思学”的主题深度实践研究，让学生坚定信念、厚植情怀、加强修养、增长见识，胸怀中国精神和世界格局。

学英雄，亮精神。中华民族是一个英雄辈出的民族，学校通过英雄故事的搜集、创编与展示，在学生幼小的心田播下热爱英雄、崇拜英雄的种子。一年级突出“红色传承，印象中国（红色物品）”主题；二年级突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主题；三年级突出“民族英雄，纪念永怀（民族英雄故事）”主题；四年级突出“家国担当，心怀天下（领袖风采）”主题；五年级弘扬“红色战役，高奏凯歌（战争之魂）”主题。学校组织学生到郭永怀事迹展览馆感受红色文化；以“探寻甲午古战场，走进现代海军营”为主题，组织中高年级学生到威海刘公岛、海军军营接受爱国主义教育和国防教育。学生在红色精神的引领和感召下，传承千百年来生生不息的家国情怀和奉献精神。

中国梦，我的梦。为了让中国梦在学生心中找到切入点、结合点、着力点，学校以“强军梦”“航空梦”“交通梦”为三大支点，让学生在多层面、多维度的思考行动中了解历史。强军梦，学校让学生走进威海军事基地，了解人民军队发展史，知晓兵种分类。交通梦，学校让学生看到“高铁、高速、通畅、便利”的交通名片，通过立线式调查“三代看交通”，切身感受祖国交通历史的巨大变化。航天梦，从嫦娥奔月到飞天之梦，从两弹一星到载人航天……学生从悠悠历史中探索神奇的太空，了解太空趣事，观看科幻影片，创画空间站，崇尚科学，探索未知。三梦并举，学生们在创作、表达、创客、研学旅行中，回首昨天，展望明天。

传承劳动美德，创造美好生活。学校地处威海市，这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地，许多革命志士用劳动和智慧书写了历史。从他们身上，我们深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛。学校除了向学生展示劳动节的来历、劳动大探访之外，还专门设置了致敬劳模活动。学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模，充分感受劳模的精神引领和责任担当。同时以发现的眼睛，发现身边最美丽、最平凡的劳动者，理解他们在平凡中创造的不平凡。多元的劳动体验和实践活动，让学生具有劳动之力、劳动之美、劳动之智慧，推动了学生劳动核心素养的形成和提升，夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”的真爱特质。

（作者系山东省威海市塔山小学校长）

《中国教师报》2019年06月12日第13版