下好推进心理健康教育“一盘棋”

发布时间：2022-04-06 来源：中国教师报

针对心理健康教师在危机干预方面专业深度不够、教育医疗两大部门信息不对称、转介通道不畅通等现实问题，区域推进心理健康教育要加强顶层设计，化“零散”为“聚合”，让有限资源发挥最大效益。

《中国教师报》2022年04月06日第15版

展开全文

0 0 0 0

分享到：