随着互联网技术与移动通信技术的快速发展,微博、微信、微视频等微势力的影响不容小觑。为了更好地发挥育人功能,许多一线班主任顺应时代潮流,以学生为主体,努力探索微视频的德育意义。
本期特别邀请3位班主任分享自己的微视频育人故事。
《中国教师报》2023年05月24日第12版
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