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打造向上向善的三叶草文化

发布时间:2023-10-10 作者:韩明君 来源:中国教师报

郁郁苍梧海上山,蓬莱方丈有无间。美丽的云台山麓下,一簇簇翠绿清新的三叶草在江苏省连云港市新港中学的校园中紧紧相拥在一起。它们微小而团结,朴素而幽香;它们低调而典雅,烂漫而坚强;它们自信而朝气,持久而弥新。时光清浅,四季变迁……十年间,它们迎着朝阳,抒写着“一枝一叶总关情”的青春华章。学校将叶叶生机的三叶草从单一的绿色创新延伸成以“三叶一枝”为体系的多彩校园文化品牌,在菁菁校园中始终传递着“请党放心,强国有我”的正能量。

红色基因代代相传。红色代表信仰。三叶草中红色的一叶代表了新港学子对党、对祖国、对人民深沉的爱——听党话、跟党走,传承红色基因,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。学校探索出“党团队一体化”教育理念,建立了贯穿学生成长全过程的党团队阶梯式育人新模式,教育引导青少年奏响“入队、入团、入党”的人生三部曲,培养社会主义建设者和接班人,打造全链条思政育人和政治吸纳新体系。党建带团建、队建是三叶草红色基因的政治引领。学校建设少年团校,开展积分入团是为了不断强化学生的政治认同。创新红色实境教育,党员教师带领共青团员和少先队员去邓小平主题公园、连云港市革命纪念馆开展红色寻访;去连云港老街、连岛海滨风情小镇客厅开展红色研学;去“小平您好”青年学习社开展党史学习教育;利用VR技术在线云参观红色展馆……一系列分层分类引导、多元载体,一站式、全链条的青少年思想政治系统培育体系不断强化对青少年的政治启蒙和价值引领,真正在学生心中种下真善美的种子。

核心素养落地生根。绿色代表活力。三叶草中绿色的一叶代表了新港学子蓬勃向上的青春活力、魅力无限的青春风采、全面发展的核心素养。学校创办了三叶草学生社团,以“培育核心素养,健康快乐成长”为活动目标,落实立德树人根本任务。翰墨文学社、穿越时空历史社、三叶草合唱团、乐礼舞社等指向核心素养中的人文底蕴,引导学生形成积极高雅的人文积淀、人文情怀和审美情趣;同心圆心理社、凌风田径社、向未来足球社等指向核心素养中的健康生活,引导学生形成健全人格,养成健康文明的生活方式;科学小实验、机器人社等指向核心素养中的科学精神和实践创新,培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究的精神,提高学生的科技创新应用能力;三叶草志愿者协会、三叶草环保协会指向核心素养中的责任担当,培养公民意识和责任意识。三叶草社团文化节是新港学子集中展示青春风采的舞台,新颖出彩的社团节目为青春赋能,扬艺术风采,涵文明底蕴,真正让核心素养落地生根。

文明礼仪五位一体。蓝色代表文明。三叶草中蓝色的一叶代表了新港学子心系祖国的家国情怀、服务社会的志愿行动和崇德向善的文明风尚,将社会主义核心价值观落细落小落实。三叶草蓝色基因形成了课程育人、文化育人、仪式育人、活动育人、协同育人“五位一体”的文明礼仪养成教育体系。道德与法治课、德行励志讲堂等校本课程构建成课程育人体系;园林式校园绿化环境,社会主义核心价值观文化长廊形成了文化育人的宣传阵地;“请党放心,强国有我”14岁青春仪式、“以青春的名义”开学典礼、“这个夏天,我们毕业了”等主题的典礼活动,生动发挥着仪式教育社会认同的心理功能和文化涵养功能;抗击疫情宣传片录制、三叶草爱心义卖助学、守护最美海岛志愿服务等活动让学生获得积极的情感体验、正确的价值判断;建立家长学校、联合社区和未成年人素质基地开展社会实践教育,多元立体的协同教育共同体真正实现了社会主义核心价值观的全员、全程和全方位育人。

法治教育五环范式。黄色代表法治。三叶草中黄色的枝代表法治为新港学子健康成长撑起一把护航青春的保护伞。三叶草黄色基因构建了以课堂为阵地,以学生为主体,以教师为主导,以“调查—宣传—教学—实践—总结”为主线的五环活动范式。调查——指导学生以实践调查等形式明确热点话题,以票选方式确定法治教育的活动主题;宣传——以国旗下讲话、微信公众号、法治宣讲等形式宣传法治理念和基本法律常识;教学——以课堂教学为主阵地普及法律知识,培育学生法治素养;实践——以模拟法庭、模拟政协、参观法治教育基地、联合法院和检察院开展法庭开放日等活动开展实践学习;总结——以制作法治小报、撰写法治小论文、开展法治辩论会、拍摄法治宣传微视频、表演法治教育情景剧等形式帮助学生总结反思活动过程。五环活动范式环环相扣、循序渐进,引导学生自觉尊法、学法、守法、用法,树立法治观念,共同打造积极向上的法治文化。

十年坚守,校园中那一簇簇同心筑梦的三叶草将继续向上向善不断生长,赓续新时代中国少年的青春华章。

(作者单位系江苏省连云港市新港中学)

《中国教师报》2023年10月11日第5版 

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