在当下的教育环境中,为什么特别强调阅读?阅读对教师专业成长有怎样的价值?教师阅读与学生阅读有什么联系?如何引导学生阅读……教育专家、著名作家通过他们的观察和经历为读者一一阐释和解答。
《中国教师报》2024年08月21日第3版
工信部备案号:京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.