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提高解决实际问题能力 想干事能干事干成事

发布时间:2020-10-19 来源:中国教育报

10月10日,2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话。近日,第一期教育部直属系统中青年干部培训班暨第六十一期高校中青年干部培训班学员围绕习近平总书记重要讲话内容认真学习思考,形成了一批学习成果。本报特摘编部分学员学习体会予以刊发,敬请关注。

    ——编者

开启新征程 年轻干部要提高抓落实能力

东北大学人事处(教师教学发展中心)处长(主任)、党委教师工作部部长(兼) 张皓

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高抓落实能力。提高抓落实能力要做到端正态度、执行有力、效果突出,具体表现为以下三个方面。

常抓、狠抓、亲抓——让抓落实行之有恒。反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的优良传统。抓落实就要有常抓不懈的毅力。只有不断在实战中坚定“想干事、能干事、干成事”的信念,才能具有“过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑”的信心和勇气,才能在危机中育先机、于变局中开新局。抓落实就要有狠抓不放的决心。只有充分发扬钉钉子精神,才能抓铁有痕、踏石留印,从而不断化解难题,在解决实际问题中有所作为。抓落实就要有亲抓不怠的态度。青年干部不但要抓准问题、抓准时机,更要亲自抓牢舵、把好关,做到既挂帅又出征。

落到底、落到位、落得稳——让抓落实促之有方。落实工作抓得不好,再好的方针、政策、措施也会落空,再伟大的目标任务也无法实现。抓落实就要落到底。任何一个环节都关乎工作成败,在落实工作的过程中从上到下一以贯之、有始有终,是减少工作传导中“能量损耗”的有效路径。抓落实就要落到位。“一分部署,九分落实”,青年干部在落实工作时要避免仅将落实停留在口头上、文件中、材料里。抓落实就要落得稳。落实任何工作都要讲究方法、用对方法,追求突破但不过分冒进、寻求创新但不急功近利,只有稳扎稳打才能步步为营、久久为功。

见实招、见实效、见实绩——让抓落实掷地有声。面对当前的复杂形势和艰巨任务,行之有效是推进各项事业发展的基本要求。抓落实就要见实招。在经济与科技高速发展的当下,摆在我们面前的是诸多亟待解决的实际问题,必须与时俱进,用真招、实招、新招才能突破瓶颈,迎接全新挑战。抓落实就是要见实效。加强工作落实的根本目的在于解决实际问题,“实效”是检验工作落实的核心指标,必须加强反馈与反思,在追求实效中推进工作持续发展。抓落实就是要见实绩。加强实践是积累经验、探索规律、发展理论的重要前提。在落实工作中创新模式方法、优化制度体系、形成可推广成果,才能不断为事业发展注入新动能。

锤炼提高“七种能力” 做新时代教育实干者

中南财经政法大学党委办公室、学校办公室主任 陈狮

面对当今世界百年未有之大变局和艰巨繁重的教育改革发展任务,高校中青年干部要自觉对标习近平总书记“提高解决实际问题能力”的要求,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想,练就过硬本领,勇于担当作为,善于攻坚克难,谋事干事成事,更好肩负起新时代的职责和使命。

人才自古要养成,放使干霄战风雨。高校中青年干部要不断锤炼提高“七种能力”,敢于在大风大浪中砥砺斗争精神,积累斗争经验,增强斗争能力。要历练政治能力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚持社会主义办学方向,切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,不断提高马克思主义理论水平;要训练调查研究能力,围绕学校改革发展重大问题加强学习和调研,把实情调查清楚,把对策研究透彻,注重调研成果转化;要锻炼科学决策能力,深刻认识加快推进教育现代化、建设教育强国的战略部署和总体设计,增强大局观念、全局视野和战略眼光,深入研究、综合分析,坚持科学决策、民主决策、依法决策;要锤炼改革攻坚能力,坚定走高质量、内涵式发展道路,坚持问题导向,以创新思维、担当精神破解制约学校改革发展的突出问题;要磨炼应急处突能力,增强风险意识,不断提高应急处突的见识和胆识,对工作领域可能发生的各种风险挑战做到心中有数、分类施策、精准拆弹;要修炼群众工作能力,坚持从群众中来、到群众中去,用师生喜闻乐见、易于接受的方法开展工作;要淬炼抓落实能力,脚踏实地、真抓实干,用实实在在的行动不断化解难题,努力开创工作新局面。

高校中青年干部要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,做新时代的教育实干者。做政治建设的实干者,始终把政治建设摆在首位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持并不断完善党委领导下的校长负责制,把党的政治建设贯穿到办学治校全过程;做立德树人的实干者,牢记为党育人、为国育才使命,把培养一流人才作为各项工作的出发点和落脚点,不断完善高水平人才培养体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;做“双一流”建设的实干者,以内涵式发展为主线,通过办特色、创一流增强学校核心竞争力,有针对性地补短板、强弱项,大力推进“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设。

坚持问题导向 在不断破解难题中锤炼能力

教育部教材局综合处处长 韩春勇

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话,对年轻干部提出了提高“七种能力”的殷切期望和明确要求,重点强调了要提高解决实际问题的能力,为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了方向和目标。作为教材工作者和年轻干部,提升解决实际问题的能力必须坚持问题导向,聚焦教材工作中的矛盾问题,敢于直面问题,勇于挑起重担,在不断破解难题中锤炼能力。

一要善于发现问题。当前,我国发展的内部条件和外部环境正发生深刻复杂变化,教材工作面临的问题和挑战前所未有。面对复杂的环境和形势,会不会发现问题、能不能发现问题特别是深层次的问题,是检验干部能力的一个重要标准。要做好教材工作,不论我们的主观能动性有多么强烈,如果不会、无法发现问题,就做不好工作。对此,必须强化问题意识,深刻认识我国社会主要矛盾发展变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新情况新挑战,切实提高发现问题的敏锐性,及时把握教材工作中出现的各种新矛盾新问题,这是做好教材工作、提升本领能力的重要前提。

二要善于分析问题。发现问题是能力,能不能正确分析问题更见能力。教材工作面临的问题错综复杂,有来自内部的、也有来自外部的,有意识形态领域的、也有学术专业领域的,许多问题相互叠加、连锁反应。对此,年轻干部必须坚持马克思主义的立场和观点,自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,科学分析问题、深入研究问题、透过问题看本质,具体问题具体分析,弄清问题的性质、摸准问题的症结所在、找到解决问题的办法。问题研究分析得越透彻,解决问题的办法才越有针对性,才越能对症下药、有的放矢。

三要善于解决问题。善于发现问题、分析问题还不够,提高能力最终的落脚点还在于解决问题。能不能解决问题是检验干部能力的最终标准。面对新形势新情况新问题,年轻干部要更好地提高能力,就要自觉强化责任担当,敢于直面困难、敢于较真碰硬、敢于闯难关、敢于啃硬骨头,真正做到在解决一个又一个问题中摔打自己、丰富自己、完善自己,在破解一个又一个难题中提升境界格局、淬炼意志品质、锻造本领能力。

将“想干事能干事干成事”内化为成长动力

中央戏剧学院电影电视系党总支书记、主任 武亚军

习近平总书记对提高解决实际问题能力的要求,是党对党员干部(特别是年轻干部)能力建设的最新论述,也是年轻干部能够育先机、开新局的必然要求,更是年轻干部培养的正确和必要的路径。

提高调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突、抓落实的能力,涵盖了治理能力建设的全部重要环节,是年轻干部在具体工作中实践锻炼和专业训练的重要内容,他们是提高解决实际问题能力的主要抓手。习近平总书记在讲话中,特别强调提高这几种能力的时代特色,突出强调了提高这几种能力要坚持问题导向意识,使其更具针对性、科学性和有效性。

提高群众工作能力,既是提高解决实际问题能力建设的重要内容,更是进行加强能力建设的根本归宿。不但要坚持群众路线,带领群众、发动群众、解决群众困难、形成事业发展的奋斗共同体,更要“把群众安危冷暖放在心上”“把小事当作大事来办”,这充分体现了加强能力建设中全心全意为人民服务的宗旨要求。

习近平总书记在讲话中特别强调了“年轻干部要提高政治能力”,他明确指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的”。他明确要求年轻干部要坚持党的领导和我国的社会主义制度,要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,要对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心,自觉加强政治历练,增强政治自制力,更要掌握中国化的马克思主义,做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。

政治能力建设是年轻干部提高解决实际问题能力的“底色”和“底座”,是干事创业中正确方向的根本保证,是年轻干部如何进行思想淬炼、政治历练的基本要求和具体方法。忽视提高政治能力,就会在能力建设中缺乏动力,甚至在工作中误入歧途。因此,提高政治能力根本上就是要求年轻干部坚定信仰、坚定道路、加强修养,锻炼本领,做政治上的“明白人”“老实人”。

解决实际问题的能力,本质是人能动地改变世界的物质活动的能力。在新时代,年轻干部不但要坚持这一马克思主义实践认识基本观点,更要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将习近平总书记提出的“想干事、能干事、干成事”的要求内化为成长动力。

把好政治方向 在斗争实践中锤炼政治能力

教育部经费监管事务中心资金监控处处长 刘垠聪

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。学习领会习近平总书记重要讲话精神,必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在斗争实践中锤炼过硬的政治能力,在任何情况下都坚守政治立场、保持政治定力。

不断强化理论武装。提高政治能力首先要舍得花精力学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断提高马克思主义理论水平。要发扬理论联系实际的优良学风,紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,读原著、学原文、悟原理,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学思用贯通、知信行统一。

牢牢把握政治方向。提高政治能力必须坚持正确政治方向,做到“风雨不动安如山”。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。把握正确政治方向就是要坚守共产党人的远大理想和崇高追求,坚持中国共产党领导和我国社会主义制度,凡是有利于坚持党的领导和我国社会主义制度的事就坚定不移地做。

严守党的政治纪律。遵守党的政治纪律和政治规矩,必须经常接受政治体检,不断增强政治免疫力,把对党绝对忠诚作为基本政治素养,始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,任何时候、任何情况下都与党同心同德,自觉接受组织安排和纪律约束。不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,观察分析形势首先要把握政治因素,特别是要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快。切实增强政治自制力,不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非,不断锤炼党性修养和思想道德品质,始终做政治上的“明白人”“老实人”。

自觉加强政治历练。领导干部的政治能力不是与生俱来的,也不是一成不变的,必须把实践作为增强政治能力的主渠道,在推进新时代中国特色社会主义伟大实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,锤炼与所承担职责相匹配的政治能力。坚持在急难险重岗位上丰富人生阅历、经受锻炼考验,在攻坚克难中积累政治经验、提升政治智慧,善于透过复杂现象把握事物的本质,抓住要害、找准原因、果断决策,在实践中不断提高科学决策能力。

崇尚实干奋勇搏击 不断提高解决实际问题能力

宁夏大学团委书记 闫蓉

在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,习近平总书记发表重要讲话,立足党的事业薪火相传和国家长治久安的战略高度,系统阐明干部尤其是年轻干部成长成才的正确路径,为加强新时代干部队伍建设提供了根本遵循。

年轻干部要加强理论武装,坚定前进方向。坚持以中国化的马克思主义为行动指南,是我们党自成立以来不断取得历史性成就的根本经验。夺取新时代新的伟大胜利,学好用好新思想是根本前提。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最突出、最紧要的追求和责任,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,常学常新,学以致用,努力做到学、思、用贯通,知、信、行统一,让自己在前进路途上始终思想透亮、方向正确、方法科学。

年轻干部要坚定理想信念,增强政治定力。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。我们要努力通过对马克思主义的深刻理解、对历史规律的深刻把握,牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念,为年轻的心找一个“最值得安放的地方”,支撑自己站得高、想得远、看得开,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇。要把理想信念体现为对党忠诚,坚定不移地树立“四个意识”“四个自信”,坚决做到“两个维护”,做到任何时候都站得稳、靠得住。

年轻干部要牢记初心使命,矢志服务群众。不忘初心,方得始终。我们党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。我们既然选择了为党的事业奋斗,就要把党的初心、党的使命铭刻于心。要站稳群众立场,增进与群众的感情,经常性深入基层,面对面与群众交流,满腔热情地服务大局、服务群众,及时听民声、集民情、纳民意、解民困,研判群众需求,让群众工作更精准、更贴心,为增强人民群众的获得感、幸福感、安全感不懈奋斗。

年轻干部要实干担当进取,刻苦磨炼成长。坚持知行合一、真抓实干,既是成事之基,也是成长之道。“大事难事看担当”,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,这才是堪当重任的好干部。我们要保持年轻干部最可贵的精气神、进取心,让自己始终有着远大志气、蓬勃朝气、昂扬锐气,敢于攻坚克难,以不达目标不罢休的气概,展示真本领,解决真问题,实现新发展。

不断提高“七种能力” 推进教育改革攻坚

国家开放大学学习资源部(数字图书馆)部长、数字图书馆馆长(兼) 程罡

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话,为年轻干部指明了奋斗方向。当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,党和国家对教育事业高度重视,对教育改革攻坚、培育时代新人有着高度期待。作为教育战线的年轻干部,要有高度的问题意识和破解难题的勇气、本领和意志,要在加强学习和实践锤炼中不断提高“七种能力”。

年轻干部提高自身政治能力是解决复杂问题的重要前提。教育是国之大计、党之大计,要坚守为党育人、为国育才,必须有坚实的马克思主义理论功底,高度的政治敏锐性和鉴别力,严守党的政治纪律和政治规矩,一以贯之地坚持社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务。

年轻干部提高调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突、群众工作的能力,才能更好地练就解决复杂问题的本领。调查研究要经常化、基层化,要常到教学一线、细听学生心声,避免走马观花、蜻蜓点水、以偏概全。决策过程要科学化,不断提升战略眼光和系统思维能力,瞄准党和国家的战略方向和重大问题谋篇布局,使教育事业发展更好地服务于国家发展大局。改革攻坚要有正确的方法和创新思维,加强顶层设计、坚持问计于民。坚持以问题为导向促改革,遇见问题不回避推诿,而是围绕问题做好分析研判,注重增强改革措施的系统性、整体性、协同性,充分吸收科技前沿、社会研究的发展成果,在把握规律的基础上坚定不移地推进教育教学改革和教育现代化。要磨炼专业技能、提高应急处突的见识和胆识,增强风险意识、研判风险走向,下好先手棋,做好随时应对各种风险挑战的准备,避免在教育这个最大的民生工程上出现影响全局的重大风险。要坚持从群众中来,到群众中去,始终坚持以学生为中心,把学生的问题当作自己的问题,把学生的学习需求和成长需要放在首位。

年轻干部进一步提高抓落实能力是破解复杂问题和改革攻坚难题的关键。年轻干部既要带领大家理思路、出方案,又要做到重要任务抓部署、关键环节抓把关、落实情况抓督查,在教育教学和管理的一线锤炼本领,在解决复杂问题、破解难题的实践中展现作为。

练就过硬本领 勇于担当作为 投身新时代伟大实践

中国农业大学党委学生工作部(学生处、武装部)部(处)长 张银

年轻干部是在中国特色社会主义实践中成长起来的,能否坚持理想信念为伟大事业接续奋斗,能否勇于担当、积极作为,关乎党和国家的前途命运。

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上对年轻干部提出要求、指明方向,强调“年轻干部要起而行之、勇挑重担,积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践,经风雨、见世面,真刀真枪锤炼能力,以过硬本领展现作为、不辱使命”,勉励年轻干部提高“七种能力”,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。

领导干部解决实际问题的能力不是随着年龄增长自然而然提高的,堪当大任既要有远大理想抱负,也要躬身实践,才能不断成长、成熟。我国的社会主义政治制度决定了领导干部的培养机制,决定了干部成长所要经受的长期的、复杂的考验和历练。这个过程,不是普通的时序更迭、职位变换,而是将每个岗位学习到的内容融入到个人思考和经验中,结合政治方向与国情形成自己的思维体系;还将经历急难险重问题的考验、重大战略的谋划、政策制度的设计等复杂的实战锻炼,都无形内化在个人的领导力中,这些都是由中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的形成和发展决定的。其中蕴藏的是我们党和国家长时间、多岗位、重任务培养领导干部的体制和青年干部能力养成的路径,更重要地体现出开创新时代中国特色社会主义事业党的干部所需的核心要素和检验标准,就是本领过硬、能够担当民族复兴大任。

年轻干部提高解决实际问题的能力是适应新时代改革发展和复杂变局的必由之路。中国共产党一路走来,进行了艰苦卓绝的斗争,始终初心不改,不同的历史时期对干部的要求也在适应新形势中不断继承和发展。决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚等仍需要我们有更加智慧的战略思维和敢啃硬骨头的本领、勇气担当去拼搏。面对世界百年未有之大变局,破局、解局需要干部透析掌握马克思主义的立场观点方法,具备历史思维、辩证思维和战略思维能力,才能打好主动仗。

新时代,年轻干部要持续进行理论学习和思想锻造,牢牢把握政治方向,开展深度思考研究,努力在解决实际问题中摔打锤炼,脚踏实地逐步积累中国特色的治理思维和领导能力,善为会为、善作善成,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬,投身新时代的伟大实践,不负党和人民赋予的时代重任。

《中国教育报》2020年10月19日第9版 

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