我的“漫画”老师

　　如果将我的三年初中生活，比作一部精彩的漫画册，那么班主任向老师绝对是整部漫画中的大主角。

　　记得初中开学，第一次步入班里的我，对一切都感到陌生。面对一个个尚未解锁的新面孔，我显得很拘谨。这时。一位和蔼可亲的青年男老师快步走进教室，他的手里还拿着一个神秘的大盒子，瞬间吸引了大家的注意。青年老师说：“同学们，大家好，我是你们的班主任兼语文老师。大家可以叫我向老师，咱们这个班集体就是‘向’来一家人，请同学们千万跟我别客气！”向老师的话一下子拉近了我们之间的距离。下一秒，向老师像变戏法似的将大盒子打开。“哇”，同学们一阵欢呼，盒子里竟是一个三层的大蛋糕，蛋糕上面还用巧克力酱写着班上每个同学的名字。“同学们，这是老师的一点儿小心意，希望咱们初中三年的相处时光会和蛋糕一样甜甜蜜蜜。”向老师精心设计的见面仪式，使我们瞬间对这位亲切和蔼的老师产生了好感，紧张的心很快松弛了下来。

　　开学第一天，大家彼此分享了大蛋糕，向老师还带我们玩了一个小游戏。他发给我们每人一张红色的小纸片，让我们把对初中三年的憧憬都写下来，三年后的毕业典礼时打开看一看，愿望有没有达成。向老师组织的这一系列活动，让我对初中三年的生活充满了期待和憧憬，就这样，我精彩的初中生活开启了新的篇章。

　　向老师博学多才，和蔼可亲，在我的日常漫画里被赋予了山羊的动漫形象。背地里，我和同学们喜欢叫他“羊老师”。初中语文的文言文比较难，但向老师的语文课绝不会让你觉得枯燥，即使再长再烦琐的古文，在他的课上也能变得生动有趣，将你的注意力牢牢锁住。记得在学《庄子·北冥有鱼》的时候，讲到“抟扶摇而上者九万里”时，向老师一跃而起，干脆直接站在了讲台上。他呼哧呼哧地挥舞着手臂，就像大鹏挥舞着翅膀直冲云霄，台下的同学都笑得前仰后合，欢笑中我们深刻理解了原文的寓意，感受到了老师想给我们展示的大鹏对自由的向往。

　　向老师在我的漫画册里还是一个“捂着肚子”的形象。虽然他对我们每个同学都关心备至，决不放弃，但他却经常忽视自己吃饭。为了辅导我们学习，向老师每次都在为我们每个同学进行作业答疑后，才去胡乱吃几口，吃完饭他又忙着工作，很少休息，这造成向老师的胃不太好。有时候见他痛得皱着眉头，同学们都很心疼。于是我们大家自觉地听向老师的话，相互友爱团结，共同进步，想让向老师少操点儿心。在向老师的教导下，我们班在2024年荣获“北京市海淀区先进班集体”称号。

　　“欢乐、汗水、拼搏、友谊”交织在一起的三年时光匆匆而过。我的初中漫画终于迎来了终结章，那就是向老师手抱罐子的形象。在初中毕业典礼上，向老师抱着一个小罐子走了进来，那里面是初一开学那天，我们写下的对初中三年的憧憬的小纸片。我看着纸上曾经写的那些夸张又稚嫩的语句，心里涌上一丝感慨和感伤，虽然有些目标并未如愿达成，但这三年时光里的点点滴滴绝对是我生命中最宝贵的财富。离别时，大家紧紧围住向老师依依不舍，很多同学流下了眼泪。向老师深情地说：“同学们，虽然我们即将告别，但不要忘了，我们永远是‘向’来一家人，老师期待着你们成长为建设祖国的栋梁之材。”

　　三年过去，向老师脸上热情的笑容没变，但眼角多了几条皱纹，鬓角多了几丝白发。我们拍下了毕业照，我将永远记住这三年的美好时光，带着向老师的祝福和期许，带着这本以向老师为主角的漫画册驶向未来的彼岸。

　　（指导教师：孟鑫 王丽)

《中国教育报》2025年09月11日 第04版