由“融”到“汇”：高教创新体系的升维之变

　　编者按

　　深化科教融汇，推动产学研融合，是服务高质量发展、加快形成新质生产力的关键路径，也是建设教育强国、科技强国、人才强国的战略举措。当前，这一进程在理念认知、实践模式与体制机制层面仍面临诸多深层次问题，亟待厘清与破解。本期，高教周刊邀请专家学者对其展开深度讨论，试图系统阐释核心内涵、剖析实践探索、辨析关键问题并提出前瞻建议，为深化高等教育综合改革提供思想借鉴。

《中国教育报》2026年09月02日 第05版