一场校地协同的“双向奔赴”

　　近日，在山东省烟台市莱山区德信老年颐养中心，山东工商学院多名大学生志愿者与老人围坐在一起，手把手教他们做手工。“以前觉得大学和社区隔着一道墙，现在墙没了。”志愿者、山东工商学院城市管理专业2024级学生邱晓颖说。

　　去年5月，山东工商学院与烟台市莱山区举行校地共建合作签约仪式，位于黄海路街道祥隆社区的“莱山社区学院·双创工作坊”揭牌。自此，高校与社区开始了一场深度“握手”。

　　“以前我们的实践课大多是模拟案例，现在可以直接走进社区议事厅。”社会工作专业2025级研究生张凌云说。“陪老人聊天、带孩子做手工，这些看起来是小事，但在真实的人际互动中，学生学会了倾听、共情和解决问题。”公共管理学院副教授李震说。

　　社区学院成立后，学校将“城市社区治理调查与实践”等课程搬到社区现场。学生分组进入不同网格，参与物业协调、老旧小区改造意见征集、邻里纠纷调解等真实治理场景，课程结业需要交一份基于一线调研、被社区采纳的“微治理方案”。

　　“高校专业力量的加入，让我们的社区治理更有思路、更有方法。”莱山区长安社区党委书记田飞说。不少学生提出的关爱特殊群体、垃圾分类引导、文明宣传科普等建议，被社区逐一落地，真正把课堂上学到的治理知识变成了看得见、摸得着的民生实效。

　　从陪老人记录健康台账，到帮孩子辅导假期作业，每一次走进社区都让年轻的志愿者们对“奉献”二字有了更具体的理解，也更懂得了肩上的责任。这些日积月累的“小事”，让“青志伴银龄”和“天使之家”项目团队所依托的社区学院大学生志愿服务队迅速成长，从一年前几个人壮大到如今300余人，累计志愿服务超过500人次。

　　如今，团队每周有固定“社区服务日”，从助老助残到环境整治，从政策宣讲到平安巡查，一张覆盖广泛、反应灵敏的青年志愿服务网络已然织就。团队在实践中不断升级服务模式，逐步建立“学业辅导+素质拓展+价值引领”立体化平台。

　　目前，山东工商学院公共管理学院2025级社会工作专业硕士研究生24人，已全部安排到莱山区各街道，下半学年将完成每人800小时的实践环节。“我们不是简单地把学生‘扔’进社区，而是配备双导师，高校教师教理论、指导实践，社区书记给经验、教方法。”公共管理学院院长汪崇金说。

　　2026年，莱山区获批山东省基层治理创新实验区。“高校教师不能只做书斋里的学问，‘校门口’的价值，在于让学问‘长’在居民的家门口。社区学院不是高校的‘分校区’，也不是街道的‘临时工’，而是一个双向赋能的平台。”山东工商学院副院长贾海宁说。

《中国教育报》2026年09月07日 第04版