“过去，书本是孩子的世界；现在，世界是孩子的书本。”近日，研学旅行教育机构、新三板创新层挂牌企业世纪明德宣布，深入推动北京、陕西、山东小记者系列主题研学产品，以记者职业体验为主线，理论指导、实地采访、专家点评、高峰论坛、成果发布为形式，旨在有机链接研学旅行与生涯规划教育，让学生们在行走的课堂中实践媒体日常、提升综合素养。
从城市自然风光的记录到人文历史的探寻，从传播理论知识与基本技能的学习、知名媒体的参观，到主题采访的执行、新闻稿件的撰写、媒体实践的总结，透过系统化的综合体验，小记者系列主题研学产品引导学生发现自我、点燃梦想，获得关于自我、价值、兴趣的启示，完成对理想职业地图的绘制。这是世纪明德将小记者从研学旅行、夏冬令营中的一个角色延展升级为一个主题，实现更深层次教育的积极尝试。
以世纪明德“大世界 小声音”——小记者在行动北京研学营为例，“整个产品围绕两个目标“职业体验、掌握技能”，三条路线“爱国主题线、人文历史线、名校参观线”，四大能力“思维能力、表达能力、统筹能力、写作能力”进行延伸，不仅让学生深入知名媒体、获得专业指导，而且在故宫、清北、杂技、长城四处设置主题采访，与实际研学充分融合，让研学内容更为丰富立体，让采访实践更加深入生活，同时研学营还对传统的开闭营仪式进行创新，转换为新闻发布会、高峰论坛，从内核到形式为学生提供完整的研学体验。”世纪明德研发经理、小记者北京研学产品负责人李静谈到。
“沂蒙精神薪火传、小小记者进行时，基于小记者和传承者这两个设定，我们试图让学生从一开始就完成自己的角色认知，在专业记者的带领下走进鲁南山水，触摸斑驳的弹痕墙，寻访逐渐褪色的革命遗迹，用敏锐的触角感知历史现实的变迁，完成责任意识与精神价值的转变与升华。”世纪明德研发经理、小记者山东研学产品负责人张磊表示，“课程设计上最大的亮点就是课题化研学，根据抗日战争、解放战争两大课题，学生们在台儿庄寻找、追寻日本侵略中国的史实史料，在蒙山对话红嫂、领悟人民解放军取胜的关键，并给予报道撰写，无限次触及历史的真实。”
如何把小记者职业体验与研学目的地特色文化及研学基地充分融合，是主题产品课程设计的重点之一。世纪明德研发经理、小记者陕西研学产品负责人龚玺认为，“研学目的地城市的历史文化是整个产品的背景，二者是相辅相成、互为助益的。我们从文化、建筑、雕塑、戏剧、饮食等维度深入挖掘华清池、兵马俑、秦腔、明城墙、回民街等研学地的典型特征，同步配合小记者采访实践的主题进行场景化、任务制、创意性打造，在真实的情境中推进研学目标的实施。”
最好的课堂在路上，最好的成长在路上。行走中的生涯规划，将赋予生涯规划更加生动的形式，而生涯规划指导下的研学旅行，也将拥有更加丰富的内涵。（阮萱）
