2019年智慧教育发展大会在长沙召开

日前，由中国教育技术协会主办的2019年智慧教育发展大会暨中小学课堂教学创新研讨会在湖南长沙举行。本届大会主题为“以人工智能助力，建构高品质课堂”，旨在通过国家政策解读、专家主题报告、典型案例分享、智慧课堂观摩等各项活动，充分发挥信息技术对基础教育发展的引领作用，探索智慧教育发展的创新思路，推进创新应用的新模式。

活动现场，中国教育技术协会副会长钟晓流分享了智慧型教学环境建设思路。他表示，“智慧教学环境”的搭建，要集智慧环境、智慧管理、智慧服务及智慧资源于一体，深刻领会国家教育信息化发展战略、精准把握教育信息化时代特点、充分了解教学活动信息化切实需求、灵活运用教育信息化成熟技术、切实执行国家教育信息化相关标准。“物联网汇聚大数据、云计算拥抱大数据、大数据呼唤人工智能、人工智能孕育大智慧。”钟晓流说。

中国教育技术协会学术委员会主任刘雍潜全面解读了《中小学数字校园建设规范（试行）》，并分享了主要思路与起草过程。在融合方面，信息技术全面深入应用到学校教学、办公、生活场所，助力数字资源成为教育基本公共服务重要内容；在创新方面，采用信息技术重构教学组织，信息技术重组教育流程，师生关系重新定义，以网络学习空间应用为核心支撑。“教育信息化1.0的关键词是‘起步应用’、2.0是‘融合创新’，而2019年主要是‘融合’。”刘雍潜说。

新技术引领着教育的创新，新技术引领着课堂的变化。101教育董事黄波表示，技术更新换代，信息化下一步一定是智能化，人工智能+大数据驱动个性化教育教学。以测评为例，第一阶段，通过测评，为学生提供个性化的学习方案；第二阶段，通过测评，帮助学生在智能题库中强化练习；第三阶段将会把测、练、学三个层面融合，智能调整内容、方式和节奏。此次大会，101智慧课堂产品正式进入3.0时代，预示着在教育教学过程中融合人工智能、云计算、大数据等技术，将会给学校带来一个更加高效、更加交互、更加绿色、更加智慧的课堂，让科技赋能教育，从老师的“教”转变为“导”，让学生的“被动学习”转变为“主动学习”，让学生的核心素养在课堂上得到培养，实现教师和学生的智能交互与实时反馈，形成全新的教学关系和教学方式。

据悉，在本届大会上，与会嘉宾还一起观摩了101智慧课堂的优秀示范课程，近距离、更深入地了解人工智能时代的课堂形式。（实习生 武一）