梧州市第二职业中等专业学校：深耕产教融合 赋能技能成才

校企合作、产教融合是职业教育办学的根本出路，也是中职学校提升育人质量、服务地方产业发展的关键举措。近年来，立足广西梧州产业实际，梧州市第二职业中等专业学校紧扣六堡茶特色产业、现代农业、智能制造、电子商务等重点行业发展需求，坚持“产业导向、校企联动、工学结合、知行合一”的办学思路，扎实推进校企深度合作，不断完善产教融合育人机制，优化专业布局、夯实实训条件、创新培养模式、提升育人实效，切实让学生在真实岗位中练技能、长本领、稳就业，为梧州区域经济发展和乡村振兴持续输送优质技术技能人才。

立足地方产业，优化专业布局，夯实产教融合基础。随着梧州市六堡茶产业持续壮大、工业园区制造业转型升级、农村特色农产品产销快速发展，学校主动对接市场变化，定期深入企业走访调研，摸清行业岗位标准、技能需求和用人方向，结合学校办学优势，动态调整各专业人才培养方案，优化课程设置，淘汰陈旧教学内容，新增贴合企业生产一线的实操课程，让专业建设紧跟产业发展，让教学内容贴合岗位需求。

在六堡茶特色产业育人方面，学校依托梧州本土非遗产业优势，深耕茶文化传承与茶产业人才培养工作，长期与苍梧县六堡镇黑石山茶厂、苍梧县金福六堡茶有限公司等本地知名茶企开展稳定合作。学校积极引入非遗制茶技艺进校园，邀请国家级六堡茶制作技艺非遗传承人、企业资深制茶师傅进校授课、带徒实训，把传统晾晒、渥堆、蒸压、陈化等古法制茶工艺融入日常课堂教学。同时，校企共建实训基地、共研特色茶产品，联合开发多款创新型六堡茶文创产品与特色茶品，既传承本土非遗文化，又锻炼学生实操创新能力，为本地茶产业培育了一批懂工艺、会制作、能创新的制茶技能人才。

在现代农业与电商领域，学校紧扣乡村振兴发展需求，结合本地果蔬、茶叶、特色农副产品产销特点，大力推进电子商务、农村经济综合管理等专业建设。学校摒弃脱离实际的书本化教学，依托校内标准化电商实训场地，联合本地商贸、农业企业，开展农产品拍摄、短视频推广、直播带货、店铺运营等实战化教学。同时，组织学生深入乡镇田间、农产品基地、企业仓储一线学习实践，让学生真正掌握农产品电商销售、品牌推广、线上运营的实用技能，助力本地特色农产品走出乡村、拓宽销路，培育一批扎根乡村、服务本土的实用型技能人才。

在智能制造与工业技能人才培养上，学校紧盯梧州工业园区企业发展需求，深化与梧州国光科技发展有限公司、梧州住电汽车线束有限公司等优质企业的校企合作。针对电子制造、汽车零部件加工、机电设备运维等岗位特点，优化机电技术应用、智能制造等专业课程体系，重点强化实操实训教学。企业定期派遣技术骨干到校开展岗位技能培训、实操指导，讲解生产流程、操作规范和安全标准，让学生提前了解企业生产要求、熟悉岗位技能标准，有效解决学生“学用脱节、上岗不熟”的问题。

深化校企协同，创新培养模式，做实工学结合育人。为切实提升人才培养质量，学校不搞形式化、表面化的校企合作，坚持走深走实合作路径，全面推行订单培养、工学交替、岗位实习等成熟育人模式，推动校企双方全过程、全方位参与人才培养工作。学校联合合作企业共同制定人才培养方案、共同开发校本实训课程、共同开展教学实训、共同完成考核评价，彻底打通校园教学和企业岗位的衔接壁垒。

学校开设企业定向订单班，根据企业岗位用人标准量身定制教学内容，针对性开展专项技能训练。在校学习期间，学生以课堂实训为主，夯实理论基础和基础技能；阶段性进入合作企业岗位实训，参与真实生产流程，积累岗位经验；毕业前全员参与岗位实习，在真实工作场景中熟练技能、锤炼素养。这种“校内实训+企业跟岗+岗位实战”的培养模式，让学生毕业即可上岗、上岗即能胜任，大幅提升就业质量。

与此同时，学校持续完善实训软硬件建设，升级改造校内制茶实训车间、电商实训中心、机电实训场地等多个实训功能区，设备配置对标企业通用标准，让学生在校就能体验接近企业真实的生产实训环境。同时，稳定建设一批校外定点实习就业基地，为各专业学生提供充足、规范、安全的实习岗位，保障产教融合教学常态化、规范化开展。

依托校企合作平台，学校积极搭建双向交流机制，持续加强“双师型”教师队伍建设。常态化组织专业教师深入合作企业跟岗锻炼、观摩学习、参与技术实操，更新行业知识、提升实操教学能力；同时常态化聘请企业技术能手、行业骨干、非遗匠人担任校外兼职教师，充实学校实训教学力量。通过校企互聘互培，有效提升教师队伍整体教学水平，让课堂教学更接地气、更贴岗位、更具实用性。

聚焦育人实效，助力学生成长，服务地方发展大局。扎实的产教融合举措，让学校育人成果持续凸显，学生综合技能和职业素养得到显著提升。在校企联合实训、技能竞赛、产品研发、助农服务等各类实践活动中，学生的动手能力、创新能力、沟通能力和岗位适应能力得到全方位锻炼。多名学生在市级、区级职业技能竞赛中斩获佳绩，师生共创的六堡茶特色作品、电商助农成果多次在各类职教成果展示中亮相，收获社会各界好评。

在就业方面，得益于精准的校企对接和系统化的工学培养，学校毕业生就业稳定性、岗位适配度持续提升。多数学生通过订单培养、岗位实习顺利留岗就业，成为本地茶产业、制造业、电商行业的一线技能骨干。学校毕业生踏实肯干、技能扎实、上手快速，得到合作企业的高度认可，有效缓解了本地企业技能人才短缺的实际问题，为地方产业发展提供了坚实的人才支撑。

除人才培养外，学校主动履行职业院校社会服务职能，依托产教融合平台积极开展社会服务工作。常态化开展职业技能培训、电商实操公益培训、非遗制茶技艺普及、农产品直播助农等活动，面向社会人员、乡村群众开展技能提升服务，助力群众就业增收、乡村产业发展。同时持续推进六堡茶非遗技艺活态传承，通过课堂教学、实践展示、对外交流等形式，传播梧州茶俗茶文化，助力本土特色文旅、茶产业融合发展。

多年来，梧州市第二职业中等专业学校始终立足本土、服务产业、聚焦育人，一步一个脚印做实校企合作、做精产教融合，学校办学特色愈发鲜明，办学质量稳步提升，社会口碑持续向好。

下一步，学校将继续坚守职业教育初心，紧跟产业发展步伐，持续深化校企深度合作，不断优化人才培养模式，完善实训育人体系，拓宽合作领域、提升合作质量，推动产教融合从浅层对接走向深度融合。全力培养更多德技并修、适配本土产业发展的高素质技术技能人才，持续为梧州产业转型升级、经济高质量发展和乡村振兴事业贡献职教力量。