两会期间，不少代表委员为教育发展献言献策，我们的教育部部长陈宝生，也在部长通道、教育界别联组会、接受央视采访、做客新华网和中国政府网《部长之声》和记者会五场活动中，回应了不少教育热点难点问题。
部长在两会期间，怎样为教育打call?关注了哪些话题？又提出了哪些发展目标和工作要求？
教育小新粗略统计了一下，今年陈宝生部长在五场活动中，三场提及教师队伍建设，三场提及减轻中小学生课外负担和治理校外培训机构，两场提及“三点半放学”，两场提及高等教育，两场提及学校体育。部长回应的问题，都与我们的工作、生活密切相关。除此之外，还有很多教育的热点难点话题，也都得到了部长的正面回应，让我们一起来回顾一下部长的“两会时间”。
部长通道
3月3日下午4点多，教育部党组书记、部长陈宝生在“部长通道”接受了记者采访。
三点半难题
有25个省已经下发了通知，制定了符合各省实际的政策措施。经过一年多的实践，已经摸索出了一些比较可行的解决方法。一年来的实践证明，年轻的父母认为这是党和政府给他们的大红包，这个红包将会更加厚实。
教师队伍建设
今年初下发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，是一个非常好的文件。一定要把这个文件认真学习贯彻好，使它成为新时代教师队伍建设改革的纲领性文件。
为教师办好六件事
让教师成为令人羡慕的职业，我们要办好六件事。这六件事是“一提、二改、三育、四用、五保、六尊”。“一提”就是提高地位、提高待遇。“二改”就是改革教师编制配备制度，改革教师准入和离职制度。“三育”就是要振兴师范教育，培育未来的教师，培训现有教师，培养适应现代化建设、担当民族复兴大任的教师队伍。“四用”就是提高教师地位和待遇，使用他们，压担子，指路子，出点子，给位子，发票子，让他们能有实现自身价值的机会。“五保”就是一保障、二保护，提供经费保障、保护教师的合法权益。“六尊”就是全社会要提倡尊师重教，重振师道尊严。
提高教师地位待遇，要做到“五子登科”
提高教师的地位和待遇，最好就是使用他们，压担子、指路子、出点子、给位子、发票子，让他们能有实现自身价值的机会。比如中小学老师，要提高他们的高级职称所占的比例，中职学校要给他们设正高级职称。
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《如何提高教师待遇？三点半难题怎么解？教育部长陈宝生两会送出厚实红包！》
教育界别联组会
3月6日下午，教育部党组书记、部长陈宝生早早来到位于北京会议中心的全国政协委员驻地，参加全国政协十三届一次会议教育界别联组会。在听取12位委员发言的过程中，他在笔记本上不停记录着，在12位委员发言后，陈宝生部长一一作了回应。
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《“我给大家交个账”！教育部长陈宝生在联组会上回应了哪些热点话题？》
接受央视记者采访
教育部部长陈宝生就优秀传统文化进校园接受央视记者采访。
要让各个学段的老师喜欢优秀传统文化，能有这方面修养，开口就能“白日依山尽”。新编中小学教材中增加优秀传统文化内容，特别是经典名篇的比重。我们正在做的一项工作，是把戏曲、传统舞蹈、书法等优秀传统文化中的要素引入校园。
做客新华网、中国政府网《部长之声》
两会期间，教育部党组书记、部长陈宝生做客新华网、中国政府网《部长之声》，回应网民关切。
治理校外培训机构
治理整顿是为规范校外培训市场秩序而非关闭。
冰雪运动
搞好冰雪体育运动教学要从顶层设计、组织形式和竞赛渠道等三个层面展开。
校园足球
校园足球特色学校的发展已达到一定规模。
尊师重教
教育质量是尊敬出来的，不是谁抓出来的。
百姓的新时代教育期盼
新时代的教育要立足大地，这样你才能头顶蓝天。
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《重要！事关孩子成长、教师教育、百姓期盼，部长这样说！》
记者会
3月16日上午10点，十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会，教育部党组书记、部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。
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《教育部长放“狠话”！绝不允许课上不讲课下讲！》
